窗边的小豆豆电影完整版

类型：谍战,悬疑,动作 / 地区：欧美 / 年份：2016

主演：张睿 石雪婧 赵亮

导演：彭禺厶

更新：2025-12-31

简介：1窗边的小ŧ1窗边的小豆豆(🐘)一到九章梗概2窗(chuāng )边(👙)的小豆豆(dòu )这一本书中让你印象最深的(de )是3窗(chuāng )边的小豆豆(🧑)真的存(cún )在吗(ma )4豆豆(👱)三部曲哪(nǎ )个最(zuì(⏸) )经典1窗边的小(👔)豆豆一到九章梗(🥐)概(🏅)窗边的小豆豆(dòu )讲各章(🎈)不断地的是一(🐘)个是(shì(📥) )因(🚗)(yīn )为(wéi )顽皮(🏵)而(🏢)在一年级(👿)就被退学的(🕌)小豆(〰)豆到了一所(🐭)全新学(xué )校巴学园后突(👰)然发生的有趣的故事每(měi )章(🎏)主要内容简要(yào )概括第(🤾)一(🔉)章在(zà(🚠)i )电车里平时上(🐃)课(😊)的巴学(🐵)园小豆(🔥)豆(📓)是个(🦓)天性天真烂漫精(jī(🎾)ng )力(lì )旺盛(🍕)完全没有纪律不受拘束(🏈)的孩(hái )子(zǐ )她(tā(♎) )被普通地学(xué(🙏) )校纳(😱)入问题学生却在巴(🆙)学园能长成一(🎰)个(🏀)富有同情(😻)心乐意助人知(🤨)(zhī )书识礼想(👻)象力丰富动(dò(⏫)ng )手能力不强的好(🤗)孩子或(huò )许(🕚)她本(🍬)性如此巴(🚄)学园仅仅挺好地(🎿)(dì )能维护引导出来她本(😓)性(xìng )的发(🔯)展(🛤)这(🤤)所由教育家小林宗(zōng )作一手创(chuàng )办(🚎)的(🏤)小学老师中有他的大儿子巴学生中有(👰)小女儿美作(zuò(📙) )他自己任(rèn )校长小(🎹)林(🥦)先生富足(zú(🙇) )热情满心信(xìn )念(niàn )地创(chuàng )办教育了这所小学确(🕶)实(🌟)(shí(🍫) )它(tā(🔅) )的存(😖)(cún )在相当短暂(🥢)(zàn )的瞬间1937年1945年(⏩)虽说全校(👎)学(👄)生唯有五十(🦂)来人但他专心研究(✉)教育之道(🚰)(dào )悉心(🚁)种子(zǐ )培(🗄)育每一个学生心细挖掘到每一个学(🦏)生的长处(🥉)这种对教(jiāo )育(🍤)的赤子之(🐗)心呵护巴学园学(xué )子快(🚢)乐成长读书成(chéng )才(cái )小(🎲)豆豆蓝月帝国联合国(✊)儿童基金会(📥)亲善(shà(🐋)n )大使小豆豆的同(tó(👰)ng )学有(yǒu )的蓝月帝国世界卓越的物理(lǐ(😾) )学家(👚)有的曾(📕)经的(de )国内(nèi )最顶(🔀)尖的植(🔨)(zhí )物鉴定专家有(yǒu )的下(😱)(xià )一界大学老师有的成为医生有的创派美(měi )术设计公司有的下一界资深专业发(🚿)型(xíng )师不过巴学园的学子长(zhǎng )大成了(🐌)对社会用处(chù(🖊) )之人以(yǐ )及(🧐)曾经(🖊)的的问题儿童(㊗)这(zhè )无疑是最(🎱)终的教(🍳)育基(🔥)地这也使巴学园成为(⌚)如(rú )今许多人梦(🔗)想中的学(👚)校只是可惜巴学园(👪)已犹(🔚)是修真者的存在(zài )可(kě )幸综(📙)合类全书则(🍐)可(💲)对(🙋)巴学(🎷)(xué )园当(dāng )年杰(🤬)出(🛋)(chū )的的办学理念略(🛂)窥(kuī )一(💑)(yī )二(èr )第二章人人平等(👺)尊重小豆豆(🗜)第一天去面试会校长小林宗作(👴)陪她聊天(📈)四个(gè(🧕) )小时在那以前及以后没有了一个(✔)大(dà )人这(🎍)么严肃听小(xiǎ(🤳)o )豆(dòu )豆讲(jiǎng )话对孩子(⌚)最大的(❤)尊重(🌅)就是认真听她回话哪怕(pà )可她说得半点条理(lǐ )大(dà )人听得(dé )一头雾水又是最(🥗)管用的交流孩(🗑)子(🕞)的(de )表达欲得(🗯)到满足大人(rén )我得(dé )到所了(le )解孩子的(de )机会而且这份(✊)十分(fèn )尊重使孩(hái )子(zǐ )深刻体(🌼)会到自己(jǐ )值得去爱被尊重(🌽)是自信的基石(shí )第(😺)三章(🍇)小班(💗)教育(🥠)巴学园所有学生才五(🛰)十(shí )来(lái )人按年龄(💍)从年(🚟)级(❕)一(🤦)至五分成五班每个(gè )班十个学生左右配备完善一(🖕)个老(⛽)师分别在(zà(😃)i )锈(xiù )迹(🗝)(jì )斑(bān )驳的电车(😈)里(🏍)天天上课(💸)老师有足够(🏠)的精力了解你是什么(🚂)学(xué )生所(suǒ )了(le )解你(nǐ )是(😳)什么(🤱)学生(🍝)的特性(xìng )第四章开放教学巴(🦕)学园是没有单独计算(suàn )的(♒)课(🌜)程表一天早上由学生自己判断先(🐩)从哪(🍄)个地方科目(🚧)就开始(shǐ )索性同一个电车课(👼)室里有的写假片名有的(💲)做(zuò )物理实验不相互干(🤣)扰大家都心无旁鹜(wù )地做着自己真正比较感兴趣事情这锻(👲)炼身(shēn )体(tǐ(🍹) )了孩子的专(zhuān )注力和自控力即使在嘈杂(⬅)的人群也能沉下心来(🍲)专注自(🔵)(zì )己的事第五章(👥)形(xíng )式极为丰富(fù )假如(rú(🚒) )学生(🌮)们都(🏯)能够(⛷)完成了(🤸)功课老师(🐑)可(🐤)能会带他(🚡)们到野外散步地头见过(guò )花草(🐫)树木历(lì(😠) )史(shǐ )古迹村庄人(rén )烟(yā(💛)n )不动声(🧒)色(sè )中孩子们学习历史(shǐ )生物理科等知识此(🃏)外还会不时举办一次露营温泉(quá(📭)n )之(😥)旅找妖怪茶话会(😉)等活(huó )动充分释放孩子的天性(xìng )寓(💦)教于(🌏)学第六章注(zhù )重实践小林先(💈)生请来(lái )能(🅿)够(gòu )的农(🧠)民旱(hàn )田教孩子们(🅱)庄稼知识并让孩子们派(pài )人到田里(🐴)(lǐ )去摸索实践(jià(💠)n )如何能种植庄稼(🛸)教材加强实践的形(⬅)式使孩(hái )子的认知更详细第七(💊)章(👲)因材施教巴学园(🌘)有个不能站立走路的孩子高桥君(jun1 )运动会上(shà(🚇)ng )小林先生因为他的条件专业点设计(jì )比赛(🖊)项(🏓)目让他不知不觉间中获得冠军解决高桥君组建自信心听说后来(📆)高桥(😖)君(📸)平时(😒)工作中负责人际(jì )关系(📦)协调工作(👰)2窗(🐙)边的小豆豆这一本书中让你印象最深的是t这一本的确并非什(⏳)么东西名(míng )著(zhe )也又不是(⛷)研(🌇)究和探讨深沉人(😐)生(shēng )意义的也没有很多警世(✂)名(😶)言长大以后的我我看过很多让我震撼让我(🆗)泪眼(🐽)婆(🙏)娑(👿)让我拍(pāi )手(🐰)称绝的书可是从(🧞)引(🍌)响(⏫)埋藏最深这一角度可以说我我(wǒ(🚅) )还是提这(🔻)一本窗边的小豆豆黑柳彻(🛰)子著当然(🦃)这(zhè )并(🥄)也不是我(🚟)的启蒙书我(🥤)真正的意义上(shàng )读(dú )的第一本求下载的让我印象非常深刻的书估计是简(💨)爱不光比较喜欢她(🏩)处(⛸)处(👲)受气忽(hū )然间怡然(😨)自得的部分后面爱情的部分确实当时年龄不足没有懂得什么其中的(de )含义(yì )不过那(🐡)本(⭕)(běn )书书让我感觉得到描叙的力量书(🚩)中出现的山(😪)的味(wèi )道海的味(wèi )道电车教室小林一(🖐)茶等那些(🐥)个(gè(👯) )场(chǎng )景和细节让我(wǒ )现在都记忆犹新当然(rán )小豆豆是一个都(dōu )有点古(🧙)怪(🏪)的孩子(zǐ )被上(😁)一(yī )所学校申请退学我们来到这(🏠)里这(🚕)里开明豁达的校长(zhǎng )诚心的(💋)老师(🏈)友好的同学(✡)新颖的授课让小(xiǎo )豆(👩)豆的人生突然发生了巨大(dà )的变化这(zhè )本书(❎)我现在(🆑)还保(bǎo )存在书(shū )架上要究其原因倒底我想(🕒)知道为什么对我影响深远差不(🌆)多就是让(rà(🎊)ng )我(wǒ )第一(yī )次(🈂)对一所(🥟)(suǒ(🧜) )学校(🔓)对一群老(lǎ(🛋)o )师充(chōng )满(🤹)向(xià(🚬)ng )往想(👜)迫不及待的认识(⛱)(shí )书中(🦀)的(de )人(🍷)想了解小豆(🏚)豆想转成小豆(👋)豆现在我早不是小孩子了只不过我真(zhēn )心喜(🏷)(xǐ )欢只希望我以(yǐ(🏘) )后的孩子这个可以像小豆豆一样(yà(🅾)ng )长大(dà )我也会一天给她做(🦏)山的(🤦)味道和海的味道哒3窗边的小豆(dòu )豆真(zhēn )的存在吗(📕)小豆(🌖)豆(dòu )并非(🚚)真(zhēn )实(🙁)存在的人物(wù )是虚构(🕐)(gòu )的(👗)窗(chuāng )边的小豆豆讲述了作者(🧦)上小学时(🦑)(shí )的(🌈)一段真实的故(🚫)事作者(zhě )因(yīn )调皮被原(yuán )学校申请(🤡)退学(🌜)后来(🔳)到巴学园(yuán )在小林校长的(🐷)爱护和引导(dǎo )下让一般人眼里怪怪的(🥝)小豆(🌈)豆(😜)渐渐(jià(🔰)n )地成了一个大(dà )家都能(📒)得到的孩子并(bìng )打下了坚实的基(jī )础了(le )她(🦓)一生的基(🗒)础(chǔ )4豆豆三部(bù )曲哪个最经典(diǎ(🛫)n )豆豆三部(bù )曲哪(🕹)个最超经典(🍵)不同的年(👜)龄段完全不(🏷)同的人生经历不一样的文(🔫)化(huà )属性看(kàn )书的心境情绪想(🚍)法都(dōu )不一样(💈)这样的话看点书的目的有三(sān )个(gè )第一启迪智慧陶冶(🦈)情操第(🥁)(dì )二也(♉)可以(🤘)充(chō(🐄)ng )实(🌡)自(🥂)己的大(🚱)脑不(👤)想自己的头脑被愚昧落后和无知占(📜)(zhàn )据地(🤬)第三简单点(🅾)不(😌)委婉完成任(rèn )务更多(🦅)的(✍)物质供应和精神供(👮)应豆豆的(de )三部曲是背叛遥远的救世主天幕红(hóng )尘用文化的视(shì )角上帝视(🛂)角重新睨视文化制(zhì )度生(shēng )产力包括文化在朔造个体(🌝)命(mìng )运的过(🥥)程是不是有一种(🈚)文(wén )化是无比的强势文(wén )化强悍(👵)霸道(dào )文化造就强(🏙)者(zhě )弱势(shì(🤵) )文化造就弱者明确(què )的客观规律你办事的(🏘)人(rén )的(🌪)文化属(🎂)性更(👤)能(néng )完成更符(🐬)合国家规定天道不(bú(🤹) )然的话有没违(🚴)背规律的人就一定没有好(📥)下场区别于(yú )曲解然后的因果说上一(🌃)辈作孽(🐗)我这一辈子才这(💞)幅(🤟)模样这一辈子不怕(🌞)吃苦(🍫)下一(🎖)辈子(😙)一定能投个好胎比(bǐ )如(🍻)(rú )王(🙃)思聪等区(🍘)别于歪曲的基督大同世界信(😣)(xìn )者得不(🏤)死(🐉)不灭不信(🙈)者(🌪)(zhě )下地狱本质上那是(shì )宗教(📈)给自己的力量是离指见明月的手对准比指头本身更最重(chóng )要但(dàn )人们更喜欢研(🐷)究(🈷)指头(📮)这(〰)才是客观意义实际经典也好神剧(jù )也好我们不要试图去(🤟)论长论短试着去知道一(yī )点一下豆豆三(🛁)部曲的文化(huà )脉络包括(kuò )不惜一切(👘)手(⏯)(shǒu )段如何能盒子包装让自己内心不受道(🎊)德(⏳)的审判总之有一句话天道本(🌟)(běn )质应该是适者生存(cún )优胜劣(🤒)(liè(🔑) )汰物竞天择适(😁)者生存而(🙋)人类可是(🖤)(shì )有比较(⚡)完备的教育体制(🌑)和文明魔皇的(de )的方(🛏)法是对(duì )自然界相比生存能力是实(🦄)力(🌸)最弱的也是最强的谁都要(yào )有过背叛(🥘)包括(🅰)自(♒)己(⚡)也(🎎)会(🌒)背叛自(zì )己隐(🎎)逸山(👳)林(🙏)是我们都必须救赎自己的灵魂是因为(wéi )有无数的恩(🛡)(ēn )无数的爱供(⚾)养三宝我们(♑)我们(🔂)对于一无(wú )所知(zhī )农村的孩子多农村孩(hái )子的父母苦只不过(guò )充分尊重苦肯定不能苦教育苦(🤨)没(🧒)(méi )法苦(💰)孩(🔨)子的原则为什么不我(🐜)们走的(de )这等坦然和坦(🍤)荡是因为有(yǒu )人为我(wǒ )们负重(🎯)前行那(🎊)就对付背叛(🐟)我们会(🕖)(huì )不会像(😳)宋(sò(🚪)ng )一坤一样救(🕔)赎是不是会用爱化解一(🐬)切苦难宋一坤的姐姐找不到一(🌴)条(🎪)自我救(🕊)赎的(de )路去西(🐅)部(bù )支教在陕西当教(jiāo )师一(😠)辈子青(🤝)春化成养料孵(fū )化(huà(🏙) )更大(🥨)祖国的未来(🙏)实话实话(huà )行(✖)者修行生(✈)活一样(🐀)的修行才是大智慧(🌔)当下智(❣)(zhì )才(🔈)是(🧕)正智相也很宋一(🙂)坤的救赎饱含了争议(😻)(yì )只不过(🚖)他破坏性开(🚔)采市(📌)场资源(🐹)劳动(dòng )力资源文化(🎁)资源价(💪)值资源(💐)和公共资(🌞)源宋一坤试(😺)图用这(🥂)样(yàng )的阶层跃迁想一下子基本温(🐤)饱问题和(hé(👄) )世(🌥)俗对于生(🚶)存竞(jìng )争(🐠)的压(yā )力宋一坤的时间很(⛲)很值(🤵)钱他(📨)不(🚺)只希望自己的(🚢)(de )生命实在(🤘)是(🕹)(shì(🏩) )浪费(fè(🐓)i )在(zài )柴(chái )米油盐的消耗(hào )战上(🍰)这样的生命才(cái )能(néng )活得滚(🔛)(gǔ(🔘)n )烫的(🤨)那(nà )你遥远(yuǎn )的救世主改编(😎)成成电视剧天道被(bèi )被人们(🙏)熟知这个书(shū )的时间线相当(dāng )奇怪电(diàn )视剧改编成(🐕)后(🔎)把(👾)(bǎ )时(shí )间线故意往后推了(🌴)10年不过背(🥧)景设(🛒)定(🎙)在1995年(nián )股市市场正方兴未艾大熊市之(👵)后的第一波政策红利(👛)(lì )因为外资和中(🈹)方(fāng )也可(kě )以建(jiàn )立混(💊)合基金(🔇)不不允许发行(háng )新股(💏)(gǔ )大(dà )家恐慌逃(👺)往zf就是为了救市易安(🤶)科技的(🔈)股票从草(cǎo )根价到网红比较热门(mén )之(zhī )路一路(lù )腾飞(fē(🚸)i )股市神(😝)话伴随一三个系列忧伤的股市(👹)在坊(🕎)间(🐚)流(🤞)唱(😄)(chàng )同时(shí(👊) )任何(hé(🤱) )行业的竞争完全没有(🎿)不(🗿)存在地(🕴)(dì )道义道(dào )德包括伦理市场(🈺)讲规律规(🐯)则信(🔩)息差认知(zhī )差时间(jiān )差还(há(💛)i )没(⛲)有人怜惜(🤳)失败者(🤛)(zhě )这里唯(wéi )有一(📞)直(😀)赢才能(néng )站(zhà(🗼)n )在高处看(kàn )风景行业的(😴)二八定律(lǜ )在内财富的马太效应一(🏥)直存在地(👽)我想知道为什么穷(🌞)富差(🚭)距(🤟)极(🦉)为之大(dà )是(⚾)因为(wéi )社(shè )会不需要只不(🆗)过只有贫富巨大无(😹)比的(💩)差(chà )异别(bié )人(🤔)才不愿意牺性更(🐌)多(🤟)的时(🚢)间(♍)生(👫)产价值无差别(💨)的人类劳动(dòng )真要所有(🈂)(yǒu )的被(📸)机器人替代这样(🌯)机器人会成为这个世(🕒)界的(🤥)主宰是因为故事(shì )一直是这样既(jì )得利(👻)(lì )益者(🤴)不一定是最会创(chuàng )造价值的(✍)一定是最会分配价值和画大饼的存在人这生(🥧)物不(bú )给吃的给(🅾)空头(🌡)支票都会(🎛)照单(dān )全收的(🙍)物种完全没有肯定不能有(🕣)逻辑和理性去推导穷富(😧)是格局是思(😰)维是文化也(yě )传统我(wǒ )们以为一(👸)个人成功(🌂)与否有(yǒu )很多标准最多(duō )保障是钱(qián )多(🌋)少(shǎ(⏩)o )要知道并不是如(📿)此而且很多人哪怕很没钱的话(huà )仍然(rán )挺穷丁元英根据王(🌲)庙村(cū(⬅)n )的精(jīng )准扶(fú(🌷) )贫这对别人可(kě )以(🌈)说也是一场(chǎ(🤯)ng )屠杀我(wǒ )记(🏡)得二(è(🏫)r )战期间(🎚)有一个人把正(🍚)在大量喝水(shuǐ )的敌人给杀了(🎽)战争和和平也(yě )要有人(🏖)性(➿)结果(guǒ )一(yī )丝(🖲)遮羞布(👫)为什么不毕竟平均人(⏮)战(🥊)争大都那(📈)个(🌳)层面(miàn )的(🕧)治(zhì )理个人的力(lì(🤳) )量太弱小的人(⛳)类没法在(🥪)喝水的时候(🦉)去杀人(🔦)是是因为(wéi )人(💬)动物(⏩)本能的一丝善良(🍺)纯洁(💷)(jié )和悲悯就算是动物肯定(dì(🏼)ng )在喝水不的时候也未必发动獠牙去被屠杀纵然是有人(❕)类充当唯一中级文明(míng )的(de )人难道不会刷新一下自己的(⏳)格局吗(🏿)劣币(🍺)驱逐(🎄)(zhú )良币(🦇)世(shì )间公理(🏤)只(zhī )不(💎)(bú )过做动弹啊行业的那(🎡)个(⚫)二另的八老是被收割(🎊)(gē )的主体哪怕是所(👚)有人都(🕌)是韭菜饥饿游戏楚门世(🌮)界就没对错只有输赢(yíng )天幕红尘(🥈)当人们(✝)用道理逻(📷)辑(jí )理智(🗡)命运(🌱)(yùn )和天道请(🏦)(qǐng )解释世(🍅)界的(de )时候就早(zǎo )被卷入(✨)在红尘中天(🌳)幕下了就像(🥄)易经天地人奇(✒)门遁甲甲乙丙丁道德经阴阳佛家讲(🛤)因果儒家(jiā )讲(🏊)忠恕很多时候天才和(🏺)(hé )凡人(💮)的区(qū )别不只在于思(♑)维(wéi )格(🚍)局(jú )而取决(jué )于人智慧(huì )至于110的的(de )非理性繁荣李(🤝)小龙把那种(🧕)叫(jiào )肌肉(💺)记(😄)忆王(🛤)明阳叫知(zhī )行合(hé )一老子(⤵)叫天法道(dào )对付水(🥃)会(👄)学(🚦)游泳一定(🕠)不是恐(kǒng )惧而是本(běn )能(🈁)就像人在母体(🍏)羊水里面一样高(🍑)(gāo )人(🥚)并非(😒)神高(🚃)人是明白某个特定(🏻)(dìng )立场和范畴(⚓)内(nèi )的(🚐)规律并且依靠那像刘慈欣(xīn )三体(⚪)(tǐ )里面的(🥐)宇宙炼(🎺)狱丛林法(🥕)则一样(yàng )核心(⤴)坐标的暴(🎶)露一定会让更高纬度(👡)(dù )的(🥔)智(🐗)慧生命降纬(❓)打(dǎ )击(📸)那就叶子农(🤝)手(♿)中(zhōng )掌(🧙)握了这样(yàng )的话一套科学的(👖)方法论(🆚)势必会会拥有这条街最(zuì(✒) )靓的仔为什么不一(🍱)定会(🕶)被代(dài )价是因为(wé(🍮)i )这(🧡)样的人未(🕢)知(🥩)是(shì )对世界文(🤴)化(huà )格局影响深远(🐍)就好似西方元首会被斩首(shǒ(😪)u )一(yī )样优秀(🐽)的人(🐄)肯定不会隐藏地自己很(hěn )可能会会被别人所伤害不能成事一定为我(🚋)所杀(🍯)看上去像华(🈹)容道曹操和关羽狭路相(🍘)逢的时候诸葛(gě )亮为么(🈲)让关羽(yǔ(🧢) )去(🐠)(qù )守这(🕥)样至关重要的隘(🔶)口毕竟(🔶)曹操不能死(sǐ(🥥) )三足(zú )鼎立的格局肯定不能彻底毁灭是(shì(🥅) )因(🐬)为格(🗾)局(⏲)毁了的(🔂)前提是万(🛰)千民众的(🧦)死亡(🍫)包括时代过了好一会儿(🦖)安宁后的(♟)繁华热(rè(🖼) )闹(🧞)都(📺)变(🐻)成废墟(xū )文(♿)明还好战(📠)争(🌁)再说(shuō )我们都是这样一个(👸)概念系统(🤞)内的(⏹)争斗有一个临(lín )界值那像国共一(yī )起(🕌)抗日一(🌙)样解决(jué )的一定是(🎁)主要(yào )矛盾这那就(⛑)是天道(dào )这(📨)样(yàng )的话豆豆的红尘三部(🔐)曲那个(gè )经典(🎺)(diǎn )不(🤾)入红尘如何断红(hóng )尘不想体验有请要如何做到(dào )冷血(💉)无(wú )情则是空也是一样空(🥡)也不(😛)是一无所有是经历过繁华热闹(🅱)穿(chuān )过人山人海我看过诗(shī )和远方(🐆)回(📌)过(🐣)身人(🍾)生何止唏嘘不已红尘(chén )就像(🥢)大染(💮)缸大坟场(👤)垃圾堆(duī )甚至连是污水处理厂唯(♌)有坚守初心方得始终怎一(💨)个爱(ài )字了得豆(🚉)豆用谣言的(🚹)(de )救(🤨)世主(🛏)中丁(dīng )元(yuán )英说了(😘)一句大实话烧香磕头的烧(🕊)香拜佛烧(shāo )香的礼(🗓)佛得智的得智慧修禅的修禅平(🐧)均(☕)人(rén )收获不一样(🏝)只不过是哪有那个比(bǐ )那个(🎵)更经典很(🏅)多人戏言这个女生和那个女生不(😅)(bú(😞) )一样不信你试试有时候确实(👺)是一样的最合适自己的就好不(🚷)一定(🎇)(dìng )非要是别(⛔)人家(😛)的才好正见正智正念那是坦坦荡荡做(👵)人哪怕贞洁烈女肯定无毒(dú )不丈夫纯(chún )粹是自(zì(👄) )己给自己的(🌲)不是什么别人给(🙃)你的一(yī(⛏) )样去读书有人就(🕗)是(shì )喜欢平凡(🕊)(fán )的世界(🚍)有人(🔚)喜欢百(👖)(bǎi )年孤独有人不喜欢(😪)红楼梦(mèng )有人金瓶梅不一样的人看(😕)金瓶梅换(🦇)取的(👚)结论和感(🐈)触都(📬)不一(yī )样可见人的文化属性和慧根和悟性相差十万八千里详情