我们先来看杨玉(📲)(yù )环有多美唐代大诗人李(lǐ )白赞曰云(yún )想衣(yī )裳花想容春风(😩)拂槛露(🥋)华浓倘若群玉山(🍅)头(🚀)见(jiàn )会向瑶台月下(xià )逢在这里(😵)李(🎭)白把杨(🦏)玉环视作(⚽)天(🏃)人有如(💕)月(yuè(🏌) )宫中的嫦(🆘)娥一(yī )样美得匪夷所(🚁)思一(yī )生曾(🏒)经见过(🆔)无(wú )数佳丽的李白(bái )在曾经见过(guò(😔) )杨贵妃(💷)后仍(📪)禁不住又写词(🐕)赞(🤟)道春风(😉)拂槛露华浓长得君王笑意盎然看解释什么春风无限恨沉香亭北倚阑(🤸)干这在里李白(🍔)又将杨玉(🍗)(yù )环比作名花但真实的杨玉环当有倾国(👇)倾城之(zhī )容(róng )闭月(🥩)羞花之貌
多年后(hò(🥊)u )从来不曾以前见过(🥠)杨玉环的(🧚)唐(tá(🌸)ng )代大诗人白居易据前(qián )人描(🎏)述(shù )与宫(🚀)庭记载(🐪)写(xiě )下了(le )关(🏮)雎白居(🛌)易(yì )的关雎(jū )不过(❕)就是杨玉环的自传汉皇重(🕞)(chóng )色思倾国御宇(yǔ )多(duō )年怨长久杨家(💫)有女初长成养在深(🉑)闺人未(👎)识(shí )这里就典籍中了唐(🆗)玄(💢)宗晚年十分好色想找一位倾国女(💧)(nǚ )子来陪在身边他而杨玉(✋)环也还(🍽)未长大宛若清水(🧞)如芙(🚽)蓉(róng )回眸(🏜)一笑百媚生(🦋)一(🐽)朝选在(🧀)君王(🤶)侧回眸一笑百(♓)媚(📴)生六宫粉(🈺)黛无(💫)颜色这(🏞)两句则就请看了杨玉环的(🎠)国色天(🔸)资她(🌘)(tā )是(shì )天生丽质不仅仅(🍹)一个微笑就(jiù(🚑) )可(📙)(kě )以让后宫三千(🐻)佳丽自愧(🐣)不如(🌘)
乍暖赐浴(🐴)(yù(🏅) )华清池温(🕢)泉水(🍝)滑洗(🤳)凝脂侍儿扶起(qǐ )娇(🈁)虚(xū )软始(🔷)是(😙)(shì )新(🦔)承恩泽时这两句描写(🐘)出(chū )了(le )杨玉环美人(🛹)出浴的胜况杨玉环(😭)冰(💫)肌玉骨(🚌)十指如葱肤白貌美又柔弱站立(🏄)不稳(🍐)(wěn )云鬓花颜(yán )金步摇芙蓉(ró(⏰)ng )帐暖度(🎞)春宵春(🔖)宵苦(kǔ )短日高起从此君(🗺)王不早(🎼)朝这(zhè )两句写唐玄宗与杨玉环孤枕难(📼)眠(🛑)承欢(huān )互相(xià(💭)ng )间一点也不厌倦每天都应该有新(🔀)花样半点见(jiàn )异思迁的迹象且就是为了(🍅)床(🕣)榻(🕗)之乐(⛳)唐玄宗(🎃)都(💋)不早朝了(🔺)还觉得日子过得(dé )得太快天(tiān )亮(💭)得太(tài )早
至(zhì )于西(👟)施又为(👀)什么还没(📸)有和因被(bèi )宠幸(📓)她而(🎍)丢江山的吴王夫差生下(📞)一个龙(🥀)子冷(🦕)儿的原因本(🌻)(běn )和后羿(🌀)有着同曲导工之(zhī )妙有(yǒ(👅)u )着(🍅)特(tè )有(🔡)完(🐝)全相(👺)同的原因(yīn )外也有一个(gè )重要原因(yīn )是西施本是(shì )跟着特殊的历史使命而入吴并侍奉公婆吴王的(🔢)从她内心里讲(jiǎng )他并不就是喜(🕥)欢吴王夫(fū )差甚(😏)至讨(tǎo )厌仇恨他(tā )消(⚪)灭了自己的祖(🐸)(zǔ(🐮) )国越国她确(🔮)实脑汁心(👄)计地(💤)施展(🍁)(zhǎn )法术(💷)勾人之(🐆)术(👟)迷惑的(🍎)(de )勾引之术讨(🥚)好(🍙)吴王过多他的情(🎑)欲但这一(➗)切的背后却是在逢场作戏是在强装颜欢可能当她和吴王寻欢作乐之时内心的宏大却感觉(🥁)到深深的羞(😳)惭和苦(kǔ(⏲) )笑是对心(🉐)心恋恋(📎)郎(🌋)君(⛷)范蠡(lí )深深的思念和长(zhǎng )长地(dì )的内(nèi )疚当然(🤤)了和(hé )长恨歌同曲异工之处老祖西施这(🕳)种人物都(👜)(dōu )是文学作品中的角色不过正史是能够完成(🆗)还没有(yǒu )这(🗿)样的人的(de )记载的致(🐷)使把西施(🏥)如何能刻画出如何描写出那本(běn )是作(🐧)者的事当然(rá(🧝)n )啦目的是这些(xiē(😆) )形象在人们心中更圣(🏖)光更高大更(🥂)美好的(💨)(de )是彻底(🈚)没必重再给她(⏹)形(♟)(xíng )象的塑造一个儿子女子进去如果这样的(de )话就好(🕡)像美玉之(🤙)瑕白绸之(🏫)墨(mò(❗) )清水之污了只(zhī )会(huì )坏于那个为了自(😈)己祖国忍辱负(fù )重去牺牲一(yī )切的美女形象至于从(cóng )这些故事(shì )的情节(📣)来分析西施(👖)入吴前的(de )已(🏌)在(🕳)越国(🥏)能得到了很久的培训在培训其(🤑)间除开学(👎)(xué )一(🥦)些琴(🍏)棋书(🚼)画(huà )众多(🚶)淑女修养(🥀)勾人被迷惑(🚤)(huò )之术(shù )估(gū )计(🤠)也(🛡)要(🍝)学(📖)一些自己保护(♉)之术越国肯定不期望他(🚗)怀上敌国之子(zǐ(💤) )比若避孕之术就这(zhè )些(😩)
至于天生丽质的杨玉环(huá(🏻)n )这是中国历史上确确实实必然的四(🐃)大美女之一她回牟一(yī )笑百眉生六宫粉黛无(🉐)颜色她的美曾是(💪)春(🍢)宵苦短日高起从此(📜)君王不早朝她(👧)的美也曾是人们(men )正在质疑古来君王无(wú )真(zhēn )情那么这(zhè )些使唐明(🏎)皇付(🕎)出多少(shǎ(🥁)o )真情(qíng )集万(wàn )千(🙏)(qiān )宠爱(🥋)(ài )于(👉)一身的羞花美人又为何却又和(hé )唐(🚐)(tá(🏥)ng )明皇李隆(lóng )基还没有生下一子半女呢我(wǒ )私底下(xià )以为这可能是毕(〰)竟李隆基我(🦉)得到杨(🖥)玉环(👸)时(📥)年纪(📆)便大年事已(🤸)高精(🕵)子的(🤒)活(huó )力(lì(🏎) )丧失一切己结束不拥(🍱)有生育能力功(🏆)能失常至于也有(😓)一种肯(🧦)定是李玉环本身存(cún )在问(wèn )题或许她(⛽)本是(🎖)一个(gè )不孕不育(🥒)患者(zhě )
比较(🖱)喜欢(🧠)就参(🧠)与我(wǒ )张(zhāng )生史话都让(🕞)你(nǐ )一(😵)个全新(🏰)的(🤥)历史一个(🔶)不(bú )一样的观(guān )点
封神榜中孔(kǒng )子这样的话期刊等级封神榜关(guān )雎乐而不淫哀(āi )而不伤意思是论语这首诗快乐而不过(🌖)分失(🔬)落而不(bú )伤痛
关雎是关(🕝)雎第一首诗是一(yī )首优(📔)美(měi )绝伦的(de )情歌原诗是这样的写的
关关雎鸠(jiū )在河之(zhī )洲窈(🎐)窕淑(shū )女君子好求
倚斜荇(🐻)菜500左(🛶)右(💭)流之(🏧)窈窕淑(🚂)女悠哉悠哉辗转(🐌)(zhuǎn )反(fǎn )侧
天大的好(hǎ(🎧)o )事寤寐思服悠悠闲闲辗转(🤬)反侧
鳞(😐)次(🤷)荇菜左(🍑)(zuǒ )右采之窈窕(tiǎo )淑女琴(qín )瑟友之
横斜荇菜左(💃)右毛之君(🙈)子好求笛筝之
诗中描写的这位(wèi )君子正准(🛢)备热恋中一位在河(🐀)边采(⏩)荇菜的(de )美丽姑娘目的是表达(dá(🎐) )对她的思念(niàn )竟再说(🥢)长夜难眠寤寐思服辗转反侧(🦃)被爱情种种折磨的(🙋)夜不能(🛂)寐(🎥)这(😢)是初生(🦍)牛犊爱河的(🧙)青年男女的神秘感(⤵)受(🐅)只(⛰)不(💠)(bú )过这位(wèi )君子(🌝)并没有完全沉浸在难(⛳)过的深渊里不能自拔(🤠)只(🔞)(zhī(🦆) )不过是(shì )在(💙)梦(🤾)(mèng )中(zhōng )想像之中(zhōng )用鼓乐迎娶姑(😨)娘的(🔨)(de )闹哄哄场(⛸)(chǎng )面比较喜欢她却不是像关雎中(zhōng )的那(💊)位府君一样想法设法本(🔴)来属于她只(👥)不过是(shì )想像之中需要正在此时的(de )娶了她(💥)有(yǒu )天大的好事的悲戚痛苦但许多的是完(🏌)全沉浸在爱情中的(🏼)幸福快乐这那是孔子(zǐ )所说的乐而不淫哀而不伤
这(zhè )首诗(shī(🍊) )已被有的版本选(xuǎ(💲)n )入中学语文教材所以说它的思想(xiǎng )内容是(📝)健康上方的(de )这与当今社会(🈷)某(🌶)些歌唱爱情的(🏴)靡靡(mí )之音(yīn )非是(shì )一类由孔子(🏓)对这首(shǒu )诗的评价(⚪)我们很难看出孔子(⏯)并不是一(yī )个只会(huì )板起(qǐ )面孔来说教的圣人他是一个假的的人他对人世间青年男女美(měi )好(hǎ(🌍)o )纯真(zhēn )的爱情持肯定赞扬的态度不(bú(🚐) )过表(🗄)示异(🛹)议要(🛡)发乎(hū )情止乎礼的(de )确如此情如果没有不受礼(lǐ )的(de )约束不(🎤)知您饮食有节(🥀)制乐(📋)而致(📅)淫哀而致(🛌)伤的(🎹)(de )话与(yǔ(🖐) )一般的动物就没什么好两样这就是儒家一贯表(biǎo )示异(🕔)议的中(zhō(🍰)ng )庸之(😚)道一切事情(🌏)都要最讲究个(gè(🏙) )需要适度美(👖)好(hǎo )的爱情又是如此
从而(👵)自然(🙏)而然地(🌕)(dì )使我们看到中学生早恋这一不(bú )可施放的事(shì )实男孩(hái )女孩到了一(🐸)定的年龄对异性有(💵)(yǒu )好感相互再产生爱慕之(🌪)情这其实是很自然(🤵)的事(💚)情任(📰)何人(rén )都没(méi )法阻止(zhǐ(👉) )如(rú )果(🍫)不是让(✊)这个年龄阶段的孩子(zǐ(🌗) )出家当和尚做为老师(shī )和家(jiā )长偏偏(🍕)遇见这样的事情再一次(📩)发生在自己的(de )学(xué )生(🌳)身上(👎)而不只(🤐)觉得确(✍)实无能为力话不是说过了不行啊(🕤)容易出问题(tí(🦀) )不闻不顾也(yě )要(yào )不学生一旦沉(👾)靡其中又怕影响(🛹)大了(le )他们的(🎹)前途
我不是(🐾)他赞同中(🎩)学生早恋早(🧑)恋确(🐳)实是(⛷)会对青少(⛑)年的身心发展(🚘)如今(🌌)的那以(yǐ(🤱) )后的人生(📤)道(🐕)路出现负面影响但我们(💬)应(👗)该有勇(yǒng )气这(💕)么(🈸)说这样(yàng )的现实最起(qǐ )码应当(🍩)及时十(💿)分尊重学生(shēng )的(🐔)感情而大可不必避之如洪水猛兽甚至(zhì(🛩) )轻率地(🔛)为(🤺)其贴上思想不(➿)健康最好(hǎo )的标签爱情(qí(🔈)ng )和(hé )亲情友情一样都是(📿)世(🏉)(shì )间最美(mě(🚚)i )好和(hé )幸福的感情做(😖)为老师和家长(🥑)有责任(🕳)对学(🧙)生进行错误的的引(🉐)导而不是将学(xué )生一棍子打死孔子积极倡(🌖)导和乐而不(🚶)淫哀(🧤)而(ér )不伤也(📱)许对(duì )我们引(🏕)导学生应树(🐌)立错误(➰)的的(🚼)爱(🍵)情(🌇)观有积极地意义
不(♏)过(🤙)中(zhōng )学(⛸)生早恋也(🧘)是一个世界性的课题(tí )许多国家(💔)的(de )对于采取(qǔ )什么措施不(bú )是(🚶)堵只是疏对(duì )学生参与主动积(jī )极的(de )正面引导使其应明确(què )早恋的(😶)(de )危害这些双方应该要(yào )承(🎖)担(🏟)的(🌠)责任(rèn )最终(zhōng )达到能够(gòu )体现浓得化不开的人文关怀但相对于中学生早恋我们就没必要遮(🔬)遮掩(🎊)掩更决(🍣)不可(kě )斥之为思(sī )想不健(jiàn )康我倒期(🍖)望有条件的(🏵)(de )中(zhōng )学开办爱(👯)情(♟)教(〰)育(🤐)(yù )这类的校(🚾)本(🚾)课程(🦋)让学树立正确的人生观(🎿)(guān )和价值观真确(🚏)(què )的爱情(qí(🏠)ng )观约(📈)束学生(🍕)将来走上幸福的话的(de )爱(ài )情之路这是对学生(🕘)的现在专门负责(zé )都是(✉)对学生的未来专门负责
很不高兴解释(❓)这一问题(tí )个人管(guǎn )见不当之处(🎏)感谢查(🍃)哈作(🛵)者(🔃)再交流
诗经中在(⛓)用相当夸张(🅰)(zhāng )的手法写男女欢好(🍬)之事而西门(mé(🍳)n )庆(💧)娶了潘(pā(😗)n )金(🥝)莲又诱骗自己(jǐ )的(💾)朋友的(🆎)老婆到寺庙里又(👝)骗取未(🎉)经世事的尼姑骗(🎞)收(🍄)获就不闻不问
西门庆见利(❣)忘义(👾)坏事做尽在纵欲(🥫)过度的(de )尽头上不走回头路
但陌(💨)上桑的立意远并非这样的(💽)(de )话(🕰)浅显的(😗)道(dào )理完全(⚪)是转(💡)达出更深层次的思想(😆)
潘(🏁)金莲不甘心和武大郎(👓)过一辈子她被嫁给一个又老又丑的武(wǔ )大(dà )郎这段婚姻看(🌴)起来实在是太滑(🙃)稽好笑在过程中她没有能得到尊重也(⛵)还没有人介意过她的感(✴)受她是一(yī )个被侮辱伤害(🦉)的人(🈚)她就(jiù )是为了在那个看(🚲)(kàn )不见未来(lái )的世界中生(🔍)存下(xià )来(lá(🍔)i )开去她只好泯灭自己的人性拥有一个(🍑)(gè(🎺) )最(🎙)工(gōng )心计最(🏑)(zuì )残(🖨)暴无情(qíng )最冷(🌆)峻无情冷漠(💢)的毒妇
哪怕潘金莲能在(zài )西(🐘)(xī )门庆的(🈯)庇(📓)护下张牙舞爪站(🦍)在很高的位置只不过(guò )一(yī )旦西门庆全死(sǐ )她就变的再也没有完全没有靠着的人(🎾)她那就是(🐵)一个(🍮)没钱没(⬜)势(🍋)低贱(😑)的(🐁)女人立即被(🍡)人(📦)(rén )卖来(🌊)卖去玩来玩儿去彻头彻底被(bèi )当做一个性玩具(jù )来看待事(shì )情
潘金莲(🏢)还没(😳)有读过书她除(🧑)此之外(🐊)跟西(👅)门庆的(⏪)(de )妻妾斗来斗去除此之外她别无(wú )技能甚至还不晓得怎(👄)么为(wéi )自己的未来打算她最慑人感(📪)觉道(dào )很可悲的地方就在她(📨)耍尽(🚃)心(🔰)机(jī )害(hài )死了(le )那(🦇)么多人但以外满足的条件自己的性需求之外应该(gāi )什麽也无(🎀)法得到
读红(hó(💑)ng )楼梦而生(🐪)怜(🧤)悯(🔖)心(🕸)者菩萨也明弄珠(👸)客金瓶梅(méi )序
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