内容简介

1孩子到底该不该让爷爷奶奶带2年(🕕)轻时不孝父(🧥)母(🏥)不(😍)管(guǎ(😀)n )妻儿到老晚景凄惨(👋)3你如何评(🏷)价赵贺(🗺)新(⛹)的硬(🎚)笔书法4摧毁一个(🅱)家长有多简单1孩子到(🎀)底该(🐯)不(bú )该让爷(yé )爷奶奶带现在的年轻人(🤘)生活压力太大了特(🖇)别是三(🐍)(sān )十五岁左右吧的年(🚫)(nián )轻父(🗒)母工作(🚤)压(yā )力经济压力都什(🤞)么大了一般情(💟)况(🐳)下两口(kǒu )子(zǐ )都(✴)要工作孩子阴(😒)历了要(yào )是不许爷爷奶奶带必(bì )然要有(🎙)一个(gè )人(✌)全职虽(📥)说请得起保姆(mǔ )的人不太多(🏻)(duō )并且请(🔡)保姆还不如把孩子送到爷(⏮)爷奶奶受到得放心(🏴)吧图片来(lá(🕳)i )源(🌠)于(🍮)(yú )网络那(💛)就孩子不知道(dào )要千万(⏪)不(🌈)(bú )能交给(🧞)你们爷(🤮)爷奶奶去带呢我感觉(🧓)现在这一代新晋(🚂)的五六十岁的(de )爷爷(yé )奶奶(nǎi )假如(rú )他们有时(🔭)间有精(🔁)力带孩子(🥋)的话(🤽)我(wǒ )还是(🍼)只不过这(📗)一(👵)代的爷(🎢)爷(🍩)奶奶大都(🦓)(dō(🙋)u )都很有文化素质的他(tā )们亲(😌)身经(🕝)历过(🎸)新(🍅)旧时代(💛)观念的冲(🧜)击或(🚻)者(🧐)说本身就是推动新时(shí )代(🏞)发(👽)(fā )展思想观念转变(📱)大的(de )的一代人(🕓)他们不(bú )论(lùn )从教(jiāo )育(❌)观(guān )念上育儿理念(niàn )上以至于(yú )代沟的(🚂)认(🐀)识上还(🖥)(hái )都是(💺)符合(hé(🥦) )时(🗓)代要(🍿)求的甚至不少人都是自己更成熟的更独(dú )到的(de )见(🌒)解和(hé )处理问题的(📀)所以孩子由(🧦)他们(🔯)来带效(🎎)果不过应该是比(🍁)想象都更(gèng )合适(🐕)例如我们这几年(🎽)(nián )大(💰)(dà )批有女同事到了(🙁)退休(xiū(🥅) )年龄(🍝)(líng )她们(⚾)退休的时都才(📊)55周(🤵)岁身康体健本身又是小学(xué )老师她们有知识有文化(huà )有管(guǎ(🙇)n )理孩子教育孩子的(🈴)能力(🌿)(lì )教(🗽)育观(📭)念一(🍤)(yī )点(🍎)也并不比年(nián )轻人落(🏻)后只会比年(nián )轻人更有经验她们退休(🐚)后(💣)后都赶不上自(zì )家(jiā )生(🗯)孙子现(🕸)在都当不了(🍦)(le )了辞职在家奶奶了她(😎)们的儿子媳(♋)妇(💴)都(🤕)安下心来公司上班下班回到(📄)家了再亲(qī(🐸)n )子(🙏)互动(🐞)一举两得羡(xiàn )煞我们那(🏳)些旁(🏀)人图(tú )片来源于网络其实(shí )将(🙋)孩子交(🚃)(jiāo )给(gě(😣)i )你们爷(yé )爷奶奶带也要注意(yì )几点问题一要(🐬)(yào )处理好(hǎo )与孩子(🐧)(zǐ )的爷(yé )爷奶奶之间关(guān )系唯有一(yī )家人(🍽)(rén )和睦彼此与还没有心结互相信任在带孩(hái )子的问(wèn )题上才能拎得清并达成共识如果不是是需要(🤶)住(📮)在一起才能其乐融融二让老人带孩(🛬)子必须要在(🔅)他们有时(🍌)间有精力也(🍩)愿意的情况下也也不(bú(🤺) )是所(🏮)(suǒ )有的爷(🕤)爷奶奶都(dōu )一(🐺)定身体(🔬)健壮有能(néng )力(👸)替你带孩子我们要表(biǎ(😹)o )述他(tā )们努力(🙆)打拼一辈子很可能现(♋)(xiàn )在也就没精力和能力再帮你(✝)了再(🐀)说吧还没有谁规定(🏨)爷爷(🚬)奶奶一定要带孙子互(🚳)(hù )相理解了才能是没有(yǒu )怨恨(hèn )三(🍕)孩子让(ràng )爷爷奶(📽)奶带并(bì(👝)ng )不是全(quán )部交给他们自己(jǐ )完(wán )全不(bú )管爷爷奶奶再怎(✒)(zěn )莫好再怎(zě(🆎)n )么(me )肯干活(huó )也又不能代(👌)(dài )替(🛰)父母要正(💰)确的如(🚅)何处(chù )理好(🗓)工作和(hé )带孩子之间(jiān )的时间分(🍅)配再忙也(yě )不能(néng )不能对孩子甩(shuǎi )手反正(☕)最好不要不要(🏐)让(ràng )孩子都变成(🔂)留守儿童(tóng )因为隔代教育产生的极为严重的后果大部分(🕗)全(🏣)是(⛵)依(🆒)附(fù )于留守(🌅)(shǒu )儿(ér )童(🍚)(tóng )2年轻时不孝父母不(🚾)管妻儿(ér )到老晚(wǎn )景凄(🕝)(qī(🌿) )惨多(🤵)谢了邀答上初中的时候我们(🌔)班(💓)每天(⛽)都会有一个老人来捡垃圾也(yě )就是我们平(💔)时(😈)丢的废弃(🎪)(qì(🏿) )的(😮)砖窑(✔)纸张他虽然(rán )太约七十(shí )岁而(ér )且壮(👷)实穿的也(🎠)破破烂烂的尤其是冬天(👗)他穿(🍄)的很少鞋子感(📟)觉起来(lái )是秋天穿(🏽)的单鞋但(dàn )是他是骑着一匹三轮车来扫大街的(🎳)(de )冬天(😛)那你冷(🐃)他却(què )连一副(🤐)最(📌)(zuì )简单(dān )的手套都是没(🤪)有让人看上去很是怜惜记得当时我(🍏)们(men )几(jǐ )个同学还参与(🔶)全(🎩)班(bān )同学把丢(🎷)弃的废纸(🍛)什(⛅)么(✒)的(de )都几乎全部丢到一个特定的事件的袋子(🦈)里这样的话(🦊)那(🍃)个爷爷来捡垃圾的时候直接都带走就那(nà )样(💶)最(❕)好每(😁)次看见了爷(🎗)爷孤零(🃏)零扫(🖋)大街的样子我们都会痛批他孩子(✳)不孝顺(⏯)长辈当时我们并可不知道他是否(👶)需(🚀)要有孩子(🛢)只是感觉应该要有听说后来(👅)才很清楚确实是是有是父亲年纪这(⚓)(zhè )么大了(👳)还让(🧕)他出(🏻)去捡垃圾时间久了有了(📋)解那位爷爷的人说那个(gè )爷爷到今(jīn )天那(🉑)个地步是自己作的(🚎)原来是(shì )那个爷爷年轻(qīng )时(👔)候是个(🚿)(gè )浪子他(tā )年轻(🛡)时对自(🥟)己(🕍)的父母(🛹)不问不(bú )顾对自己的妻子(zǐ )总是暴(🆙)力(🆒)想加三(👌)(sān )个女儿他根本就(jiù )不可(🚘)能也就也没管过(guò(🎦) )他的(de )父(🛺)母(👒)也是他的小(xiǎo )妹妹一直在照看他老是(📖)嫌(🅱)弃(🥑)老婆只给他(🍥)生闺女(➕)生不出儿子对他老(🕦)婆很是不(bú )客气了年轻时他又懒又(🌜)馋别人家都再(zài )想(xiǎng )办法养家他(tā )三天打(🚚)鱼两天晒网(😟)(wǎ(🈳)ng )钱多就拿到喝酒(💍)多别人(🕌)劝(quàn )他多挣钱养家(🚍)(jiā )糊口别一门心思(sī )吃喝他就说唯(🌶)有三个赔钱货(📠)这(zhè )家有什么好好养的他不管三个女儿三个女儿而且他时总打妈妈也但胆怯他(💟)心里(🛹)愤恨他如(👃)今都出嫁(🙁)(jià(🛤) )时了母亲(qīn )活(huó )在世(shì )间的时候还回去吧(🥝)买(mǎi )点好吃呀的如今(🐔)(jīn )只(zhī(🏉) )剩他一个人三个女儿对他确实是很(⛅)少管人都会有(🚹)变老的(🔃)那一天(tiān )现在(⏲)他的子女(🔬)不孝顺长辈的苦果不那就是他年轻时(🔇)种下的因吗凡(fán )事应该有因果报(🌓)应就(jiù )像(🕛)这种(zhǒng )只能说是自作作受自己(⛄)种下(xià )的(🥅)苦(kǔ(📦) )果自(😚)己(🚄)(jǐ )忍(rěn )受(🏆)以及子女(👀)你(😵)要孝顺长辈(🗡)且不(🅾)说(🃏)像古代现在这样对父母每天晚上都要问候你至少要可以(yǐ )做(💉)到(dào )对他们(🚻)有好的(🚽)态度和给他们需要(💰)提(♑)供日常所需(xū )才是丈(🌝)夫你(🚠)(nǐ )要(yào )有(yǒu )男子(🏪)汉气概(👳)疼爱(🚟)老(⛵)婆有家庭有责任心(🤳)才是父亲你要(🥚)爱(➰)你的孩(🏜)子还要给(gěi )孩子做孩(🌦)子的(🛤)榜样你做的一(yī(🛴) )切事都会无影无形之中影响(xiǎng )不(bú )大(🚰)着孩子(⚪)要是你孝顺父母这样(🏙)(yàng )你现在年老时他们也会孝顺你(🃏)这是榜样的(🔆)力(lì )量不(🛷)管怎么样这都是因(🚵)果轮回老(🍆)天自有绝对的公平不过我(wǒ )肯(🌄)定期(⛳)望大家遇(🛺)见这样的老(lǎo )人时能帮点(🔳)就帮点吧(👡)大爱在人(🥀)间百(bǎi )善孝为(😤)先3你如何评价赵贺(hè )新的硬(yìng )笔书法(🛤)我不认识赵贺新我只认(💨)其作品硬笔书法最吃功(🚉)夫当为行草但(dàn )赵贺新能将楷书(🗑)写一段那般水平实属不(🚷)易当今书(🛡)(shū )法圈里(😨)眼高(🏫)(gā(🤚)o )手低或嘴上(shàng )功夫低于手(⛹)上(shàng )本领的人(rén )挺多一有什么事站在山巅(diān )以教师(🙍)爷的(de )口吻(🅿)顾(😝)盼自雄侃侃而(🆕)谈云里雾里蒙骗众人(rén )的确写的(de )很(🛁)好(🆘)的作品却鸡蛋(dàn )里面挑骨头喷(🌴)的(de )一无是(🌤)处此刻写得(➰)死蛇掛树般的丑书却(què )捧(pě(🖤)ng )的吹(chuī )得天(😡)花(huā )乱坠满篇溢美之词令人(😤)哭笑不得(💯)对赵贺新(xīn )的作品应从(cóng )善如流实(🕋)事求是客(🛐)观公正(⚽)的态度赵贺新的硬笔书法最大的特点是(💈)语言(yán )平(👍)(pí(🔌)ng )实而不炫技老实规规整整真心在写也清新让人看了不舒服看着顺眼(yǎn )硬笔书法贵在出神入(rù )化有神采千万(🌬)不(bú )可(🛳)匠(🤘)气(🔀)赵(zhào )的楷书清(🏤)新(🆚)怡(🅰)人灵(líng )动(🤖)有书卷气息对于(yú )质地生(shēng )硬的笔锋能写出了什么(🌉)富有质(♟)感的韵律充分(🍷)体(📪)现(xiàn )其超群的功底(dǐ )当然了其在(🎩)行草书上也有(😇)较大的提(tí )升空间衷心希冀他(👽)有更多新作推出市场此为一家之言仅(👩)供参考(kǎo )以下是本(😯)人硬笔书法(🐢)作品4摧毁一个家长有多(Ⓜ)简单很多时候完全摧(🔨)(cuī )毁一个家(📅)长是很简单的的(de )在现在大(🤲)多(🌐)的家长视(shì )孩子为生命有时(🌹)甚至于比生(🔤)(shē(🚋)ng )命更(gèng )重(🥈)要这(💥)虽然是优点但同(🚝)时也成了家(jiā )长的软肋(📎)(lèi )孩子一直好(🆒)还可以吧稍有不如意家长即没了了理智为了孩子家长逼迫用刀捅死(sǐ )人家的孩(🤾)子(👛)怕影响(🌹)孩子妄图让老师(shī )被偷(🌋)饭(fàn )碗哪怕(pà )让(ràng )老师走头(🐴)无(💜)(wú(🏄) )路(🔤)你选跳水自(zì )我了(🈵)断完全(🎳)没有(🏡)为人父(📣)母(⏳)(mǔ(⚪) )者有谁不爱(ài )自己(🎰)的(🛋)孩子呢爱(🦄)要清醒理性的爱孩子才是真(🗽)爱爱(🙁)孩(🐭)子并非过分溺爱要阻(zǔ(🌜) )止孩子走社(🦆)会(🈷)很有名(🎷)气(qì )的真确之路而不是把孩子抱(bào )在怀(🤑)(huái )中(📐)由家长代替(tì )孩子走孩子估计(⬜)走而且谁也能用不(bú )了(🎩)的路人(rén )生路上有鲜(🚦)(xiān )花也有荆棘有(💧)阳光也(🎠)有风(fēng )雨家长根本不会没能把孩(🐲)子走的路铲平铺就一条(🍑)(tiáo )铺(📈)满鲜花的(de )平坦(tǎn )大(☔)道可总有(➖)家长(zhǎng )不那样(😗)的话想其实(shí )自己就这个可以可以(👢)用(⬅)孩子只(🏫)是走路只好把孩子(♋)并(📓)且(💾)人即的(de )包装让(🤵)(ràng )孩子率性而为(🤾)待人接物已经以自己(🈳)为中心这样的家长(zhǎng )表面(😷)(miàn )上坚强独(♿)立但(🖥)是更为脆弱孩(🧛)子一不如意(💝)即这个(gè )可以(yǐ )让家(jiā(🛄) )长(🚯)破灭再有一部分(fèn )家长只(😪)会生孩子而绝(🌓)对(💜)(duì )不(bú(📴) )会养孩子就算(🌀)是小学教育孩(hái )子(🚟)那(nà )些家长如(🐌)果说只要你(🙏)自己给(🚰)孩子备(📍)(bèi )下丰富(🌈)地(dì )的物质财(🕔)产那就是对(🤭)孩子发自(👁)内心(xīn )的(🚓)爱可谁知(🐁)(zhī )道物(🔴)质财产(🎚)再不菲(🃏)也有穷尽的(🎆)时(📮)(shí )候(🤯)这样的(de )家长根(💌)(gēn )本(🐊)不会尽不到监护(👱)人的责任孩子一有(🔳)事情总是推卸向外界找责任者然后寻求(🐄)索赔安全不需要(🤛)全社会(huì )行(háng )动起(qǐ )来家长责任尤为重要学会了防(👗)患未(🤖)(wèi )然早作准备(🎟)而不是什么出事(🙆)之后千方百(bǎ(🤓)i )计寻求无(🔼)根无(🌻)据的责任者反正彻(🈯)底摧(🎭)毁一个家长是很很简单的因(🍳)为孩子应该是他们(men )的一切因为(wéi )孩子出了事(shì )情之(🐵)时(🌽)也就是家(jiā(🔵) )长(😍)被(🆎)摧毁之(💉)日谢(⛩)谢(🖲)(xiè )邀请(qǐng )

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