爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩



• 1爸爸去哪了第五季你(🚂)最(🗝)喜欢哪个小孩
• 2从(🎙)爸爸5中neinei的(🤳)成(🎮)长来看孩
• 3有哪些(📲)奇奇怪怪(guài )的冷知识

1爸爸(🛐)去(🔉)哪了第五季你最喜欢哪个小孩

最喜欢耳(ěr )朵眼是(⛎)(shì )心形(🥛)(xíng )的诶哟(yō )其实我还是挺很(hěn )喜欢Max

2从爸爸5中neinei的(🏜)成长来看孩

爸爸(bà )5开播后(➡)(hòu )这(😖)几年热度就(⛩)高(gāo )居榜首(🛒)不下(xià )毕竟请小朋友(🛺)那(🚌)就明星爸(bà )爸都影起了网友(🔡)的热议金句王嗯哼东(dō(📥)ng )北小妞小山竹软萌(mé(🍲)ng )小(xiǎ(🥀)o )公(🎠)举(🔳)小泡芙小奶音Jasper还(🐆)是乖(💽)巧(qiǎo )懂事(shì )的neinei呆萌的Max都给我们(men )留下来了深刻(kè )的印(yìn )象也深受观众喜(xǐ )欢今天小编想和(🥁)大家(🈳)来(lái )聊(liáo )一聊neinei的成长(zhǎng )和她(tā )的女儿(🌧)奴爸(👥)爸吴尊从中(📌)来研究和(hé )探讨安全感这对孩(há(⛄)i )子的(de )重(🌖)要(🔴)(yào )性(😞)

neinei自(📸)节目开播后这些年来我们(men )也可(🥌)以是从(cóng )每一(📳)期看(kàn )见(📉)她的成长这样的成长无(🥚)疑是(👬)确实(🥎)的最又(😿)开始(😹)上节目(mù )的时候(hòu )neinei紧紧地依偎着爸爸吴尊去哪里都跟着一(💚)起爸爸让(🚁)人觉得(🗻)她十足的没有安全感在第二(èr )期曾是因为吴尊(zūn )海(📱)上(🕋)犹疑(yí )不定不归而伤心大哭吴尊还曾透露出(chū )女儿neinei并(💟)不想不参加(jiā )节目的消息(⏯)

听说(shuō(📘) )后来也许是不适应(yī(🛥)ng )了节目的氛围她(🥪)正在(🍱)慢慢(✊)地完(👻)(wán )全恢复了常态到现在Neinei在节目里早主动和其余小(🛡)朋(🎲)友玩得很(😡)不错了做任务的时候也(🏖)愿(👹)意(yì )与爸爸参与暂时的分离(lí )她给(gěi )了我们(🍖)一种进步很快地(dì )的感觉她(🤵)(tā(🕉) )的表现展现出(📸)她现在已经再次普(pǔ )遍缺乏(🕍)(fá )安全感(gǎn )了我们也清楚(chǔ )她(tā(⛄) )的成长(zhǎng )与(yǔ )爸爸吴(💜)尊(😧)的教育看样子(🥡)分(fèn )不开孩子的(👅)安(🍧)全感最重要(🔑)吗(ma )吴尊用自己的行动(dòng )回(🔇)(huí )答了这些问(wèn )题

总之(⏱)neinei那(✊)次哭也(yě )不是(shì )什(🕎)么毕竟她是个离不开爸(😥)爸的小公(gōng )举只不(🏓)过是(shì )是(📗)因为吴尊前(📫)的立刻答应了neinei三(✒)个小时然后(hò(📆)u )就回去但毕竟一些临(💪)时的(de )变动七(qī )个小(xiǎo )时以(🐘)后(hòu )吴(wú )尊(zūn )才(🕝)出去Neinei哭只(➿)是因为因(yīn )为那一(🖍)刻她丧失(shī )了安全(quán )感

吴尊(🕓)回(🚼)来完了直(zhí )朝neinei和max而去真(zhēn )心去(qù )宽慰反应最莫名的(🕝)neinei轻吻了(🌚)一下她(📀)的额头又(🥟)摸(mō )了摸她的头发然后再(zà(🚱)i )把(🍊)她(🖊)抱(bào )进怀(🔭)中

吴尊对neinei大哭接着(zhe )安抚接(🛠)着(zhe )再慢(💰)慢告(🛏)诉她爸爸会(🤥)永远(yuǎn )都在所(🍗)以(yǐ(🛡) )我你(nǐ )要勇敢因为这个(🆑)neinei的(de )安全(🗝)感更强了她(🆚)更加清(🏕)楚爸爸(bà )永远永(📥)远都会在自(📽)己身后(hòu )因此她不必抓着爸爸不放是因为(🏮)即使她不抓(👒)爸爸也不(bú )会走

然后吴尊在微(Ⓜ)(wēi )博上又写了自己(💟)的心情他(tā )觉得很(🤰)(hěn )愧对(❄)neinei和max只不过他给(🙉)了他们承诺却没能(🚉)兑现

后面几期的neinei跟小(🍼)山竹小泡芙她们玩(🕤)得很high吧(🎭)连吃(🔕)饭也不(bú )愿(yuà(🙀)n )意过(🍹)(guò )来还想(xiǎng )跟吴(🎯)尊分(👷)开得久一点因此在跟别的小朋(péng )友玩的时候她既外(😉)在表现出了(le )孩子的天真和活泼(pō )又(🐋)(yò(🔕)u )表现(🍅)出了大姐姐的(de )细(xì(💟) )心体贴和担当要(🥣)小编说(shuō )吴尊(😛)真(♑)的是一个好爸爸他在得到孩子满(🚝)满的全是的(🕶)爱的同时不满(☝)足了(le )孩子的安全(🍬)感孩子的安全感是非常(cháng )重(chóng )要的(🆚)(de )有时候孩(🧥)子的哭闹(nào )不并是是没有(🤐)原(🎟)因的(de )所以(yǐ )如果(guǒ )没有你见到这里哪(🔎)怕你现在有(yǒu )没(📏)孩子(📛)都希望(wàng )你(🍇)(nǐ )能精细入(🥪)(rù )微的尊(💜)重(🤗)孩(🔸)子(😝)满(🌉)足的条件她(🎄)的安全感(gǎn )

3有(🛅)哪些(xiē )奇奇(🆓)怪怪的冷知识(shí )

本人深躬地方史(❇)讲一个襄阳(📥)司(sī(🔓) )马(🐍)徽吧

先上干(gàn )货司马徽并又(😙)不是借诸葛(gě )亮而(é(📵)r )求粉的照抄(chāo )中(🍾)国古(🛺)代再说司马徽在当时是(⭕)出(chū )名导师优(yōu )秀教育工作(🎙)者他教不出来的优(🚄)秀学生可不(🔂)止一个两个(gè(🚦) )哪(nǎ )怕也没郭嘉不死照样青史留名

这(⏯)(zhè )时(📅)(shí )候(hòu )有人会来鸡蛋里(lǐ )挑(tiāo )骨头说古代文(wén )献上并(bìng )没(🖇)有什(🚥)么应(🏝)明(🚆)确说庞统(tǒng )崔州平孟(⏺)公威徐元(🏃)直等人是司马徽的学生相反依(📦)(yī )据(jù )是什么(me )记载(zǎi )庞统(😮)与司马徽更(🌊)像(🈁)忘年(⛲)交像朋友(🎥)因为这些不作数

好吧我能说的确(🔺)实是(🍠)又不是那些(🈶)个(😚)网络上(shàng )爆光率高(🆒)的(de )人(ré(📅)n )冷知识(shí )嘛(🖍)肯(🥡)定是说(📴)媒体曝(☔)光率不高

先说东汉末年的蜀地文(🎷)化上都很(hěn )底(⬇)子太(tài )薄不完整与(🤕)(yǔ )中原匹敌的文人名士当(😌)时地方豪族中有(🌕)政治追求纯粹的人也会前往读(dú )书到(😮)哪里呢

北(🐄)方人(🎅)心浮动大量的名(🎩)士逃到了襄阳(🔹)在刘表的庇护下形成了一(yī(🐼) )个(gè )荆襄学(🏾)派里面(🔗)有精通(🌓)满雅(🏅)乐的杜(🎰)夔(❇)有(yǒu )教授(💞)爸爸5的宋忠另外最擅长(🦑)(zhǎng )书法的弓(🏧)术写(⏰)(xiě )赋(❎)的真够想学啥都(dōu )有人教

他们还独立大队了(🕎)一本书署了名刘表叫爸爸(🌊)5应该(➗)要是对五经的注解类似于后世朱熹编的(de )爸爸(bà )去(😇)哪儿(📎)5都属于当时主(🧦)流价值观的认可书(🛸)籍

图(💙)片无论是网络非襄阳的学业堂

襄(🏾)阳的大(➡)名士这么多(🥥)也不(🛑)(bú )能趁着啊(📃)在襄(🥦)阳城(🔞)南办个学业堂让(🤠)大(🗣)(dà )名(🔃)士都去讲讲课的(🏴)老师注意培(🎟)养下一代

依(yī )据(💲)(jù )什么易经(🌂)典籍蜀地(💮)的梓潼人尹默(✅)李仁(🕷)就游(yóu )学荆州(📇)跟司马徽宋忠学习在两(🐿)人的传记(jì )里(♎)提到的老(🤼)师(😚)只有(💚)一司马(📔)徽和宋忠(🏎)二人由此可(🦀)见(jiàn )二人(🏔)(rén )在学(🔥)业堂的地位(wèi )

也有五经章句古代(🍓)文(wé(🏎)n )献南阳安众(🥘)刘廙十岁(🗻)在堂上的时(🎐)候悄悄的玩不专心听司(sī )马徽(huī )就摸着他的额头说孺子孺(📘)子黄中通理(⛵)宁尚(shàng )且不英译中进来差不多意思(sī )是小娃(wá )娃啊别玩了你来翻译(🌡)翻(fā(🚊)n )译黄中通理(🏰)是啥(🖨)(shá )意(yì )思(⛩)么

司马徽摸头(⛅)会不会(🧖)是(🐀)这样

读到这段的时候我(wǒ )奇怪为什么会(huì )记载这件小事而(🕌)且根本不(🈴)会记(jì )载刘廙(yì )是要如(rú )何回答(🚑)的这件小事(shì )也没反映出刘廙(➡)有(🛰)多不笨我(🍂)估(gū )记作(zuò )者写这(🎏)段是想(🤖)告诉你(🥏)刘廙曾师司(📙)马徽师傅(🈁)领进门修行在(zài )个人

到这(🌧)里就完(🍵)了么(🎁)不

四(🚯)书章句集(💨)注古代文献丹(dān )扬刁玄在(💠)(zà(🚱)i )蜀地(🧚)的时候换取了(🧝)一本司马(mǎ )徽与刘廙(yì )论运命历数的小册(cè )子弘璆(🔃)图谶司马徽与刘廙之名在里面(🏻)算(😯)上(💌)几句(🕑)黄旗(🐈)紫盖(🎾)见於东南终(zhōng )有(😑)天下者(👄)荆扬之君乎接着献给(gěi )自己孙皓

孙皓人(🏕)菜瘾大(⏬)顿时觉(jiào )得天命在我于理跟着一大帮(🍗)家眷(🕟)士兵向西游行(💔)以(👴)顺应天命而半(🚢)路上碰(🚄)到大雪天被冻死了(le )不少(shǎo )人士兵(🎇)(bīng )饥寒交迫都总觉得要是魏军过(guò )来(🏄)我们就(jiù )放下武器孙皓只得(🆕)(dé )悻悻而(🔼)返

到(dào )了那(nà )时事来看司(sī )马(🛥)徽(huī )在(🦒)(zài )当时的名气虽然不小啊否则也不(🏃)况(🌦)且让孙皓这么(🏩)大激动的(de )

司马徽的教育成(💈)果要如(👤)何不提诸葛亮庞统他(🚟)们(🆒)那就(jiù )讲(⚾)尹(yǐn )李(lǐ(🍨) )刘(✍)三(😀)(sān )人

刘廙投靠了曹(cáo )操(🔹)在(zài )许昌做大(🐺)官要知(🔊)道(📎)当时的中央可惜人才济济像孟(🚾)(mèng )公威崔州(zhōu )平都(🙄)没有当多大(🗓)的官

曹操辟刘廙为(wéi )丞相掾属转五官将(📐)文学(🐅)文(wén )帝登位命刘廙通(🚪)草书也(➡)是(🌰)做秘书(shū )工作的胸中没有点墨水还(hái )真避(bì(✏) )开不了他旧(🦅)籍数十篇与丁仪共论刑(🚅)礼的文章也留传于(🏴)世到最后(🖇)拜关(👳)内侯

尹默李仁(😠)完(wán )成学业(📿)后回到自(zì )己了蜀地(📸)刘备(bèi )带(dài )大量荆州(🎎)人接管四(🐵)川对那一次在荆州(👊)游学的尹默李仁也会有亲近感就(🏎)算他们中(👈)间有些人我还是同学呢因此尹默的(🌯)仕途比较比较成功了(😈)尹默就(➕)给后主刘禅(chán )讲(🧟)授三国志卷四十(🚸)二足以证(zhèng )明(míng )其学(👝)问水平

李仁的儿(🥑)子李譔受到李仁和(🚩)尹默的教育知识面博大是被后主刘(💩)禅的喜爱李譔撰作甚(🎌)多其中三国志卷二十一有部分内(💿)容流传后世十(🧗)足(🧤)的蜀中(🐶)大儒

从这三个(👶)学生(💋)而言司马徽的教学水平应当由(yóu )还(📜)可以防杠精补(🥜)一句这里也有宋忠的功劳

要说司马徽(huī )主要(㊙)教授什么呢看尹默(🦎)(mò )的(🤩)传记皆通诸经史(shǐ )又精通(📛)於(🐶)左氏春秋看刘廙(🆒)传记司马徽说的黄中通(🆕)理(🍫)(lǐ )出自于易经(🆔)综(➿)合(hé )来看司(🔨)马徽教授的就是当时主流的经学那(🔄)是我们(🚖)(men )常说的四(sì )书五经之类的

所以(🥎)我司马徽并非徒有虚(xū )名的(de )隐士(🍦)他就是一个教授汉代(dài )通吃(🎎)学科的老(lǎo )师(🙍)他能(🐜)教出(chū )这么多多有出息的学生青史留名(🔭)都不在话(huà )下

因(😱)为司马徽(💹)亦是(shì )襄阳先贤(🛀)中的一员(yuán )但是是十分(🤐)刺(😱)目的一员(👖)

加个防杠(gà(👝)ng )补丁司马(💀)徽是颍川(🛴)人客(💚)居襄阳司马光在三国志卷四十八(🥧)中称(⛩)(chēng )其(qí )为襄阳(💲)司马徽

水镜庄的历(lì )史记(🔴)载我打算(suàn )去查查

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