• 1爸爸去哪了第(⚪)五季你最(♟)喜欢哪个小孩
• 2从(cóng )爸爸(bà )5中neinei的(de )成长来(lái )看孩(🏍)
• 3有(🖕)哪(nǎ(🗾) )些奇奇怪怪的(de )冷知识(🌕)

1爸(☕)爸(🔁)去哪(nǎ )了第五季你最喜欢哪个小孩

最喜欢耳朵眼是(💶)心形的诶哟其实我还(🌥)是挺(🌄)很喜欢(huān )Max

2从(🏕)爸爸(🏡)5中neinei的成(🛷)长(🚄)来看孩(🍍)

爸爸5开播后这几年热度就高居榜首不下毕竟请小朋(péng )友(yǒu )那就明(míng )星爸爸都(🙌)影起(🆗)了(🛀)网友的热议金句王嗯哼东(🏅)北小妞小山竹(zhú )软萌小公举(🎦)小泡(pào )芙(fú )小(🥙)奶(🔽)音Jasper还是乖巧懂事的neinei呆萌的Max都(🕳)给我(wǒ )们留(📣)下(xià )来了深刻的印象(🍂)也深受观(🎷)众喜欢今天小(🏖)编想和(🎄)大家来聊一聊neinei的(📜)成长和她(tā )的(de )女(🏪)儿奴爸爸(bà )吴(⛩)尊从中来研究和(hé )探(tàn )讨(😹)安全(😽)感(gǎn )这对孩(📄)子的重要(yào )性(xìng )

neinei自节目(mù )开播后(🖤)这些年来我们也可以是从每一期看见她的成(chéng )长这样的成长无(wú )疑是确(què )实的最又开始上节目的时候(hòu )neinei紧紧地(🎆)依偎着爸爸吴尊(🌙)去(〽)(qù )哪(nǎ )里(🔖)(lǐ )都跟着一起(🧟)爸爸让人(🐞)(ré(🈺)n )觉得她十足的(✉)没有(👐)安全感在第二期曾(🐖)是因为(🕐)吴尊海上犹(yóu )疑不定(dìng )不归而伤心大哭吴尊还(✨)曾透露出女儿neinei并(bìng )不想不参(👢)加节目的(🦑)消息(xī )

听说后来(💦)也许(xǔ )是不适应了节目的氛(✂)围她正在慢慢地(dì )完全恢复了常态到现在Neinei在节目里早主动(dòng )和(🕜)其(☕)余小朋友(🐡)玩得很(🍧)不错(🎣)了做任务的(de )时候也愿意(yì(💨) )与爸爸参(cān )与暂时的分离她给了我(wǒ )们一种进步很快地的感觉她的表现展(🐜)现(✴)出她现在已经再次普(pǔ(💃) )遍缺乏(🎾)安(🛒)全感了我们(🙍)也清楚她的成长与爸(🤩)爸吴(wú )尊的教育看(🦁)(kà(🌲)n )样(👁)子(zǐ(💗) )分不开孩子(🕔)的安全感最重(⏭)要吗吴尊(🤡)用(🕥)自己的行动回答了这(🥍)(zhè )些(🍂)问题

总之neinei那次哭也不是(🥡)什(🎖)么毕竟她是(shì )个离(👤)不开爸(📔)爸的小(🛒)公(🔠)举只(💔)不过是是因(yīn )为(💪)吴尊(💉)前的(de )立刻答应(yīng )了neinei三个小时然(rán )后就回(huí )去(👒)但毕(🆚)竟一(yī )些临时的变(biàn )动七个小时(shí )以后吴(🚿)尊(🌩)才出去Neinei哭只是因为因为(🥔)那(🏤)一刻她(😹)丧失了安全感

吴尊回来完(wán )了直(🌓)朝(📋)neinei和max而去真心去宽(💢)慰(wèi )反应最莫(💄)(mò )名的neinei轻吻(wěn )了一下她的额(🕍)头又(🌖)摸了摸她的头发(fā )然后再把她抱进(jìn )怀中

吴(wú )尊(🥒)对neinei大哭接着(🐰)安抚接着再慢慢(🏫)(màn )告(gào )诉她爸爸(bà )会永远都在所(suǒ )以(yǐ )我你要(🐠)勇敢因(yī(🥍)n )为这个neinei的(👿)安全感(👑)更(🎰)强了(le )她更(👛)加清楚爸爸永远(🛃)永(🎙)远(♈)都(👑)会在(🚻)自己身后因此她不必抓着爸爸不放是因为即使(shǐ )她不抓爸爸也(yě )不会走

然(💳)后吴尊在微博(🏫)上又写了自己(🔦)(jǐ )的心(xīn )情他觉得(🛎)很愧对neinei和(hé )max只不过(👯)他(💰)给了(♍)他(⭕)们承(😾)诺却没能兑(🔜)现

后面几期的neinei跟小山(🌯)(shān )竹小(xiǎo )泡芙(fú )她们(men )玩(💯)得(dé )很high吧(🤕)连吃饭也不愿意过来(♌)还想跟吴(wú(💥) )尊分开(📵)得久(🎥)一点(diǎn )因此在跟(⏬)别的小朋(🛢)友(🌵)玩的(🌔)时候她既外在表现(🗜)出了孩子(🤼)的天(🥓)真和(hé )活(🎪)(huó )泼又表现出了大姐姐的细(xì )心体贴和担当(dā(🥄)ng )要小编说吴尊真的是(shì )一个好爸爸他(tā(🆚) )在得到孩(hái )子满(mǎn )满的全(quán )是的爱的(de )同时不满(mǎn )足了(🈹)孩子的安全感孩(🧓)子的安全(quán )感是非(fēi )常重要(🚺)的有时候孩子的哭闹不并(bì(🍦)ng )是是(✒)没有原因的(🔮)所(🤠)以如果(🛁)(guǒ(🎉) )没有你见(jià(😐)n )到这里哪怕你(nǐ )现在有没(🥕)孩子都(💚)希望你能精细入微(🛏)的(de )尊重(chó(👉)ng )孩子(zǐ )满足的(de )条件她的安全感

3有哪些奇奇怪怪的冷(🎬)知识

本人(rén )深躬地(📫)方史讲(jiǎng )一个襄阳(yáng )司马徽吧

先上干货司马徽(🌴)并又不是借诸葛(🕍)亮而求(qiú )粉(🌟)的(😜)照抄中国古(👎)代(💶)再(🆓)说司马徽在当时是出名(🕓)导师优秀教(👀)(jiāo )育(👜)工作者他(😜)教不出来(lái )的优秀学(🐂)生可(🤼)不止一个两个哪怕也(😛)没郭嘉不死照样(😏)青(🥗)史留名

这时候有人会来鸡蛋里挑骨头说古代文献上并没(méi )有什么应明确说庞统崔州平孟公威徐元直等人是司马徽的(⏮)(de )学(🔯)生相反(🙂)依据是什么(🚠)记载庞(páng )统(🎨)与司(sī )马(👭)徽更(🚫)像忘年交(🥪)像朋友因为这些不(🔖)作数

好吧我能说的确实是又不是那些个(⏭)网络上爆光率(🕵)高的人冷知识(shí(🐲) )嘛(ma )肯定是说媒体曝光率不高

先说东汉末年的蜀地(👉)文化上都很底子太薄不(bú(🏙) )完(🔫)整与中原(🥟)匹敌的文人(rén )名士当时地方豪族中有政治(zhì )追求纯粹的人也会前往读书到哪里呢

北(🐫)方(🔮)人心(🐸)浮动大量的名士(📁)逃到了襄阳在刘表(🌐)的庇护下形(🙄)成了(🧓)一个荆襄(xiāng )学派里面(💥)(miàn )有(🏞)精(📧)通满雅乐的(de )杜夔有(yǒu )教(💅)授爸爸5的宋忠另外最(zuì )擅长书法的弓术写赋的真够想学(xué )啥(💟)都有人教

他们还(hái )独(🎦)立大(dà(🗓) )队了一本(🤧)书署(🏔)了名刘表叫爸爸5应该要是对五(wǔ )经的注解类(lèi )似于(🕠)后世朱熹编的(de )爸爸去哪(🅰)(nǎ )儿5都属(shǔ )于当(🚃)时主(🎙)(zhǔ(⏹) )流价(jià )值观的认(🧠)可书籍

图片(piàn )无论(lùn )是网(wǎng )络非(🛅)(fēi )襄阳的学业堂

襄阳(😅)的大名士这么多也不能趁着啊在襄阳城(🎊)南办个学业堂让大名士都去(⛅)(qù )讲讲课(🍦)的老师注意(🎠)培养下一代

依据(🚿)什(🎨)么易经典籍蜀(🕠)地的梓潼(🆙)人尹(🖤)(yǐn )默李(lǐ )仁就游学荆州跟司(🚃)马徽(huī )宋忠学习(xí )在两人的(💆)传记(jì )里提到的老师只(zhī )有一司马徽和宋(sòng )忠二(🍀)人由此可见(📎)二人(rén )在学业堂的(🌃)地位

也(🌭)(yě(🤫) )有(🛤)五经章(zhāng )句古代文献南阳(yáng )安(🧐)(ān )众刘廙(yì(😴) )十岁在(⚪)堂上的时候悄悄的玩(⛽)不(🐲)专(🐜)心听司(sī )马徽就(jiù )摸着他的(🎞)额头说孺子(🔳)孺子(🌷)(zǐ )黄(⛲)中通理宁(níng )尚(🦔)(shàng )且不英译中进(jì(🧡)n )来(lái )差不(bú )多意(📁)思是(💧)小娃(🤳)(wá )娃啊别(bié )玩(🤣)了你来(🐳)翻译翻译黄中通理是啥意思么

司马(🦕)徽(🍥)(huī )摸头会(🚠)不会是这样(👏)

读到这段的时候我奇怪为什么会记(jì )载(🌜)这(🥨)件小事而且根本不会记载刘廙(🔑)是要如何回答(dá )的(de )这件小事也(yě )没(🤠)反映(🌽)出(🈵)刘廙有多不笨(🚐)我(🎎)估记(♓)(jì )作者写这段是想告诉你(nǐ )刘廙曾(🥋)师司马(🔱)徽(⏮)师(🤭)傅领进门修行在(zài )个人(🌶)

到这(zhè )里(lǐ )就(🏰)完了(🗽)么不

四书(shū )章句(jù )集注古(📅)代文献丹扬刁玄在蜀地的(💲)时(👯)候换取了一本司马徽与刘廙论运命历数(shù )的小册子(📪)弘(👇)璆(♑)图(tú )谶司(sī )马徽与刘廙之名(míng )在里面算上几(🎀)句(🤧)黄(📪)旗紫(💐)盖见於东(dōng )南终(🦏)有天下者荆扬之(zhī )君乎接(🐓)着(😩)献(xiàn )给自己孙皓

孙皓人(🤒)(rén )菜(cài )瘾大顿(✒)时(🍼)觉得天命在(📉)我于理跟着一大(🤝)帮(📴)家(🦓)眷士兵向(xiàng )西游行以(💵)顺应天(😥)命而(👁)半(🍁)路(lù )上碰(🥅)到大(🏛)雪天(🌱)被冻(dòng )死了不少人士(shì )兵饥寒交迫都总觉得要是魏军过来我(👃)们就放下武器孙皓(hào )只得悻悻而返

到了那时事来看司马徽(huī(🐣) )在当(dāng )时的名气虽然不小啊(ā )否则也不况且(📫)让(🌾)孙皓(😕)这(zhè )么大(🥟)激动(dòng )的

司马(🗿)徽的教育成(chéng )果要如(💽)何不提诸葛(🕕)亮庞统他们(men )那就讲尹(🎉)李刘三人

刘廙投(🛰)靠了曹操(cāo )在许昌做大(🌸)官要知道当时的中(🤾)央可惜(🤣)人(🐘)才济济像孟公(🕊)威崔(🐾)(cuī )州平都没(méi )有当多大(dà(🚡) )的(🦐)官

曹(📖)操辟刘(😟)廙(🧝)为(👲)丞(🔱)相掾(🎧)属(shǔ )转五官将文学文帝(🈹)登(🆓)(dē(🌗)ng )位(👇)命(🗜)刘(⛹)廙通草(💞)书也是做秘书工(gō(🕖)ng )作(zuò )的(de )胸中没有(🤞)点墨水还(hái )真(😶)避开不了(le )他旧籍数(shù )十篇与丁仪共论刑礼的文章(zhāng )也留(liú )传于(🙇)世到(dào )最(📆)后拜(bà(✳)i )关(guān )内侯

尹默(✔)李(🙆)仁完成学业后(🏝)回到自(zì )己了(💕)蜀地刘备带大量(🖍)荆(💿)州人接管四川对那一次在荆州(🚿)游(yóu )学的(🍢)尹默李仁(rén )也会(huì )有亲近感就(jiù )算他们(men )中间(jiā(💉)n )有(🔁)些人我(wǒ )还是同学呢因此尹默的仕途比较比较(🌛)(jiào )成功了尹默(🍁)就给后主刘禅讲授(🤟)三国志(zhì )卷四十(🍪)二(èr )足以证明其(🔡)学(👯)问水平(🥨)

李仁的儿子李譔受到李(lǐ(🤾) )仁和尹默(🏪)的教(⚽)育知识面(miàn )博大(dà )是被后主刘(🌍)禅的喜爱李譔(💃)撰(🐿)作甚多(duō )其中三国志卷二(🚊)十一(yī(🔏) )有部分(🔞)内容流传后世(👗)十足的蜀中大(🐴)儒

从这(💌)三个(📤)学生而(é(💿)r )言司马徽的(de )教学水平(📸)应当由还可以防杠精补一句这里也有宋忠(🦂)(zhōng )的功(🏍)劳

要说司马徽主要教授什(🕒)么(☕)呢看尹默的(🎂)传记皆通(🏐)诸经史又(🍖)(yòu )精通於(yú )左氏(shì )春秋看刘廙(💏)传记(jì )司马徽说(🛏)的黄中(🐒)通(🎌)理出自(💳)于易经综(🤯)合来看司马徽教授的就是当(🌌)时主流的经学那是我们常说的四书五经之类的

所(👹)以(yǐ )我司马徽并非徒(😄)有虚名(👐)的隐士他就(jiù(⌛) )是(shì )一个教授汉代(🌀)通(tōng )吃学科的老师他能教出(🏩)这(📪)么多多有出息的学生青(qīng )史留名都不在话(huà )下

因(🚏)(yīn )为司(🅰)马徽亦是(🏢)襄(xiāng )阳先(xiā(🏐)n )贤中(☕)的一员但(dà(🎹)n )是是(🛁)十分(🤵)刺目的一员(yuán )

加个防(🔼)杠(🤾)补丁司马徽是颍川人客(🛢)居(🍜)襄阳司马光在(💠)三国志卷四十(🔻)八中称(🐄)其为襄阳司马徽

水镜庄的历史记载(🌴)我打算去查查