• 1爸(🧝)爸去哪(🎟)了(🔉)第五季(jì(👵) )你最喜欢哪个(🤧)小孩
• 2从爸爸5中neinei的成长来看孩
• 3有哪些奇奇怪(🖌)怪的冷知识

1爸爸去哪了(le )第五季你(🍺)最喜欢哪个(gè )小孩

最喜(🚲)欢(🌔)耳朵眼是心形的诶哟(yō )其实(shí )我还(🛤)是挺很(🚛)喜欢Max

2从爸爸5中neinei的(Ⓜ)(de )成长来看孩

爸(bà )爸5开播后这几年热度(dù )就高居榜首不(⛑)下(🕌)毕竟请(🥘)小朋友(📜)那就明星爸(bà )爸(📥)都影起了(le )网友的热(rè )议金句(jù )王嗯哼(hēng )东北(🔥)小妞(niū )小山(shā(🖋)n )竹软(🤓)萌小公(gōng )举小(xiǎo )泡(pào )芙小奶音Jasper还是乖巧(qiǎ(📶)o )懂事的neinei呆萌的Max都给我们留下来了深刻的(de )印象也深受(🌉)观众喜欢今天小编想和大家来聊(liáo )一(🖱)聊neinei的成(🙀)长和她的女儿奴爸爸吴尊(🍷)从(cóng )中(🎆)来研究和探讨(🚻)安全感这(zhè(💪) )对孩子(🚀)的重要性

neinei自节(🥅)目(🎵)开播后这些年来我们也可以是从每(mě(🥜)i )一期看见她的成长(🔌)这(🌚)样的成长无(🍲)(wú(🌘) )疑是确实的(🦋)最又开(💪)始上节目(👑)的时候neinei紧(😇)紧(🎬)地依(🚉)偎着爸(bà )爸(🐤)吴尊(🏦)去哪里都跟(🕐)着一起爸爸让人觉得(dé )她十足的没有(🕘)安(💏)全(quán )感在第二(èr )期曾是因为(🍝)吴尊海上(🐯)犹疑(yí )不定不归(🎃)而(🏕)伤心大哭吴尊(🐸)还曾(🍬)透露出女儿(⛹)neinei并不想不参加节目的消(xiā(🖼)o )息(xī(🐠) )

听说后来也许是不适应(yīng )了节目(🔰)的氛围她正(🔰)在慢慢地完全恢复(🍒)了常态到(🛠)现(💉)在Neinei在节目里早主(zhǔ )动和其(🌚)余小朋友(yǒu )玩得很不错了做任务的(de )时候(🧦)也愿意与爸(bà )爸(bà )参与暂(🎅)时(🖲)的分离她(tā )给了我们一种进步(🔼)很快地的(de )感觉(🚧)她的表现展现(xià(🚅)n )出(👲)她(tā )现在已经再次普遍缺乏安全感了(🈹)我们也清楚她的成长(⏺)与爸爸(🌙)吴(👟)尊(🥇)的教育看(🎂)(kàn )样(🏍)子分不(📗)(bú )开孩(♍)子的安全感(😓)(gǎn )最重要吗吴尊(🕳)用自(🤵)己的行动回答了这些问题

总之neinei那(nà )次哭也不是什么毕(🚣)竟(jìng )她(tā )是个离不开爸爸的(❗)小公举只不过是(shì )是因为吴(🚡)尊前的立刻答应了neinei三个小时(🍰)然后就回去但毕(bì )竟一些(🕰)临时(shí )的变动七(🎹)个小时(shí )以后吴尊才出去Neinei哭只(zhī )是因为(🏾)因为那(😺)一刻她丧失了安全感(gǎn )

吴尊回(💻)来完了直朝neinei和(hé )max而去(🛢)真心(xī(🚠)n )去(🌍)宽慰反应最莫名的neinei轻吻了一下她的额头又摸了摸她的(de )头发然后再把(🍜)她(⬜)抱进怀中

吴尊对neinei大哭接着安抚接着再慢慢(màn )告(💯)诉她(tā )爸爸会永远都(dōu )在所(⤵)(suǒ )以我你要勇敢(gǎn )因为这个(🗯)(gè )neinei的安全感更强了她更加(jiā )清(qīng )楚爸爸永远永远都(dō(🛁)u )会在自(zì(💕) )己身后因此(cǐ )她不必抓(zhuā )着爸爸不放是因为即(jí )使她不抓(🚒)爸爸也不(bú )会走

然(⛸)后吴尊在微博上(♎)又(🐦)写了自己(🚷)的心情(qíng )他(📷)觉得很(hě(🚗)n )愧对neinei和max只不过他给(gěi )了(🔖)他(🍑)们承诺却没能兑现

后面几期的(de )neinei跟(🕖)小山(🍿)竹小(xiǎo )泡芙她们玩得很high吧连吃(📭)(chī )饭(🦁)也不(🌔)愿(yuà(🍢)n )意(😓)过来还想跟吴尊(🍖)分开得久(jiǔ(👛) )一点因此在跟别的小(🥠)朋友玩的时候她既外在(🍐)表现出了孩子的天真和活泼又(💅)表现(🕖)出了(👧)大姐姐的细心体贴和担当要小编说吴尊(⏸)真的是(shì )一个好(😈)爸(🆚)爸他在(🐙)得到孩子满满的(👾)全是的爱(🔜)的同(🈚)时不满(🕦)足了孩子的安(🏼)(ān )全感孩子(zǐ )的安全感(🌌)是非常(🏁)重要(yà(🥦)o )的有时候孩子(🏏)的哭闹不并(bì(🍺)ng )是是没有原因的(🛰)所以如果没有你见到这(🆕)里哪怕你现在(zài )有没孩子都(dōu )希望你能精细入微的尊重(chóng )孩子满足的(de )条件她(tā )的(de )安全感

3有哪些奇奇怪怪的冷知识

本(běn )人深躬地(dì(🎡) )方史讲(🏆)一(🌸)个(♟)(gè )襄阳司马徽吧(🚞)

先上(💥)干货司马徽并又不(bú )是(shì(🎠) )借诸(zhū )葛亮而求粉的照(🐺)抄(chāo )中国古代再(🥧)说司(sī(🗳) )马(🛣)徽(🔏)在当时是出名导师优秀(⭐)教(🕤)育(yù )工作者他教不出来的优秀学(🧛)(xué(🍀) )生可不止(👓)一个两个哪怕也没郭嘉不死照样青史(🚛)留名

这时(shí(👌) )候有人(📁)会来鸡蛋里挑骨头(🔬)说古代文献上(👍)并没(méi )有什么应明确说(shuō )庞(páng )统崔州平(♐)孟公(gōng )威徐元直等(dě(🌲)ng )人是司(♈)马徽的学生相反依据(jù )是什么记载(👫)庞统与司马徽更像忘年交像(xiàng )朋友因为这些不作数

好(🍋)吧(🛒)我能说的(de )确实是又不是那(nà(📨) )些个网(wǎng )络上爆光(guāng )率高的人冷知识(😬)(shí )嘛肯(kě(📥)n )定(dìng )是说媒体曝(☔)光率不高

先说(shuō )东(🍵)汉(hàn )末年的蜀地文化上(🛬)都很(hě(🚢)n )底子太(🔬)薄不(bú )完整(💜)(zhěng )与中原(yuán )匹敌(📯)的(🦎)文(🐮)人(📇)名士当时地方豪族中有(🎓)政治追求纯(🛰)粹的人(🍣)也会前往读书到(dào )哪里呢

北方人(🤵)心浮动大量的名士逃(táo )到了襄阳在刘表的庇护下(🔧)形成了一个荆襄学派里(lǐ(🎼) )面有精通满(🌵)雅乐的杜(😫)夔有教(✈)授爸爸5的宋(🌀)忠另外最(zuì )擅长(📻)书法的弓(gōng )术写(🌨)赋的真够(🎱)想学啥都有人教

他们还独立(💚)大队了一(⛳)本书(🏤)署(🚾)(shǔ )了名刘表(biǎ(🏪)o )叫(🈴)爸爸(🥐)5应该要是对五(👟)(wǔ )经的注解类似于(🙎)后(🚽)世(shì )朱熹编的爸爸去(qù )哪儿5都属(😋)于当时主流价(jià )值(👍)观的认可书籍

图(💐)片无论是网(🚌)络非(🎽)襄阳的学业堂

襄阳的大(⛰)名士(🏎)这(✋)么多也(yě )不能趁着啊在(🎣)襄阳城南办个(💺)学业堂让(ràng )大名士都(dōu )去讲讲(jiǎ(🔱)ng )课的老师注意(yì )培(🐣)养(🌬)下(📎)一代

依据什么易经典(😐)籍蜀地的(🦃)梓潼人尹默李(lǐ )仁就(jiù )游学荆州跟司马徽宋忠学(🚫)习在(🏷)两人的传(🌘)记里提到的老师只有一司马徽和宋忠二人由此可见二(💮)人在学业(🤕)堂的地位

也有五经(jīng )章句古代文(🌷)献南(nán )阳(🛹)安众刘廙十岁在堂上(shàng )的时候悄悄(qiāo )的玩不(🏪)专(📊)心(🤑)听司马(mǎ )徽(huī )就摸着他的额头说孺(😧)子孺子黄(🧒)(huá(😎)ng )中通理宁尚且不(🛍)英译中进来差不多意思是小娃(😏)娃(🗓)啊别玩了你(😐)来(🤯)翻译翻译黄中通理(lǐ )是啥意(🛑)思么

司马(😳)徽摸头会(huì )不会是(shì )这(zhè )样(🐷)

读(🔽)到这段(duàn )的时候我奇怪为什么会记载这(🤔)(zhè )件(🔺)小(🔉)事而且根本不会记载刘廙(😛)是(shì )要如何回答(📯)的(⏫)这(🕤)件(🎏)小事也没(méi )反(💼)映出刘(❕)廙有多(duō(🌟) )不笨我估记作者(🌁)写这段是(shì )想(🕔)告诉你刘廙(🐶)曾师司(sī )马徽师(🏆)傅领进(jì(😦)n )门修行在个人(ré(♍)n )

到这里(lǐ )就完(🥨)了(🐭)(le )么不(bú )

四(🏛)书章句集(🗃)(jí )注(zhù )古代文献丹(🎄)扬刁玄(🐫)在蜀(⛅)地(🌨)的时(🥡)候(hòu )换取了一(♊)本司马徽(👼)与刘廙(♑)论运(💭)命历数的小(👢)册子弘璆图谶司(🔙)马(🦁)徽与刘廙(yì )之名在里面算(🏨)上(🕺)(shàng )几句黄(👊)旗紫(zǐ )盖见(🥈)於东(🐋)南终(zhōng )有天下者(zhě )荆扬之君乎接着献给自己孙皓(hào )

孙皓人(rén )菜瘾大(dà )顿时(💳)(shí(🛠) )觉得天(tiān )命在(zài )我于(⚪)(yú )理跟着一大帮家(⛸)眷士(shì(💩) )兵向(📐)西游行以顺应天命而(💦)半(🍚)路上碰到(🥢)大雪天被冻死了不少人士兵(bīng )饥寒交(jiāo )迫都(dōu )总觉得(🔡)要(yào )是魏(📊)军过来我们(🚝)就放下武器(📤)孙皓只得悻悻而返

到了那时(shí(🗽) )事来看司马徽(huī(👻) )在当时的名气(🛳)虽(🏌)然(rán )不小啊否则也不况且(qiě(👳) )让孙(🏜)皓(hào )这么(🉑)大激动的

司马(mǎ )徽的教育成(chéng )果要如何不提诸葛亮庞(🛴)(pá(🎡)ng )统(🚽)他们(🛎)那就讲尹(🕚)李刘(liú )三人(rén )

刘廙投靠(🆚)了曹操(cāo )在许昌(🌧)做大官(🍋)(guān )要知道当时的中央可惜人才济济像孟公威崔州平都没有(🚬)当多大的官

曹(➕)(cáo )操辟刘廙为丞(chéng )相掾属转(🗞)(zhuǎn )五官将文(wén )学文帝(🥚)登位命刘(📁)廙通草书也(📼)是做(zuò )秘书工作(🚤)的胸中没(mé(🛤)i )有(yǒu )点(⏰)墨水还真(🥋)避(❎)开不了他旧籍数十篇(🏄)与(🌿)丁仪共论刑(🍛)礼(👪)的文(🐅)章也留(liú(🤵) )传(🧥)于(yú(💠) )世(🎅)到最(🚢)后拜(bài )关内侯

尹(🚒)默(🍟)李仁完成学业后回到自己(jǐ(🤥) )了蜀地刘备带(dài )大量荆州人接管(🙇)四川(♓)对那一次在荆(jīng )州游学(👋)(xué )的尹默李仁也(💿)会有亲近感就算(⤵)他(👌)(tā )们中间(💨)有些(🧗)人我(wǒ(🐏) )还是同学(🏘)呢因此尹默的仕(👤)途(🏻)比(bǐ )较(📉)(jiào )比较(🛬)成功了尹默就(🎍)给后主刘(liú )禅(🐎)讲授(🗼)三(🌔)国(🧔)志卷四十二(🍅)足以证(zhè(🖲)ng )明其(🎛)学问水平

李(🏔)仁的儿子李譔受到李(lǐ )仁和尹默的教育知识面博大是被后主刘禅的喜爱李(lǐ )譔撰作甚多其中三国志卷二十(💁)一有(🆘)部分(⛔)内容流传后世十(🔆)足的蜀中大儒

从这三个学生而(💆)言司马徽的(🔞)教学水平(🚣)应当由还可以防杠(gàng )精(jīng )补(🕔)一句(📨)这里(👏)也有宋(⚪)忠(zhōng )的功(🐼)(gōng )劳

要说司(🌭)马徽(huī )主(🚅)要(🌻)教(jiāo )授(🐎)什么呢看尹默的传(🕜)(chuán )记(jì )皆通诸经史(👵)(shǐ )又(🐢)精(🦐)通於左氏(❓)春(🚳)秋看刘廙传记司马徽说的黄(🌦)中通(🌤)理出(🌑)自(zì )于易经(jīng )综合来(🛷)看司马(🚻)徽教授的(de )就(jiù )是(shì )当时主流的经学那是我(🚴)们常说的四(sì(🥤) )书五(wǔ )经之类的

所以我司马(mǎ )徽并非徒有虚(🔸)名的隐(💸)士(💂)他(🕘)(tā(📣) )就是一(🥂)(yī )个教授(👖)汉代通吃学(🏸)科的老师他能(⌚)教出(chū )这么多多有出息的学生青史留名(míng )都不在(zà(🤝)i )话下

因(yīn )为司马徽亦是襄阳先贤中的一(🚣)员(🌉)但(💨)是是十分刺目的一员(📎)(yuán )

加(🐅)个(💉)防(🥙)(fáng )杠补(🚉)丁司马徽(👻)是颍(🏅)川(🐷)人客(🐸)居襄阳司马光(🕓)在(🤩)(zài )三国志卷四(sì )十八中(zhōng )称其为襄阳司马徽

水镜庄的历史记载(zǎi )我(🏀)(wǒ )打算(🔤)去查查