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• 1窗边的小豆豆一到九(🆔)章梗概
• 2窗边的(👺)小豆豆(🛅)这一本书中让你印象最(zuì )深的是
• 3窗(🔉)边的小豆(dò(🏵)u )豆(🚣)真的存在吗
• 4豆豆(💐)三(🙉)(sān )部(🧡)曲哪个最(👧)经典

1窗边(🔲)的小豆(dòu )豆(🦀)(dòu )一到(👦)九章梗概

窗边(biān )的小豆(dòu )豆(🐃)讲(jiǎ(🆗)ng )各章(🗒)不(bú )断(🐇)地的是(shì(🔀) )一(yī(✌) )个是因(👓)为顽皮(📑)而在一年(🗒)级(🙄)就被退(tuì )学(xué )的(✝)小(😊)豆豆到(🦕)了一所全新学校巴(🍶)学园后突然发生的(🏐)有趣的故事

每章(zhā(🎼)ng )主要(yào )内容简(🕤)要(yào )概括

第一章(🍥)在电车里平时(shí(🙈) )上课的(de )巴学园

小豆(dò(🛒)u )豆是个天(❤)性天(tiān )真烂漫(màn )精(jīng )力(lì(🏪) )旺盛完(🎤)全(quán )没有纪律(🔇)不受拘束的(🔝)孩子(zǐ(👒) )她被(🕡)普通地学校纳(💎)入(🍭)问题学生却在巴学园能长(zhǎ(🍱)ng )成一(🈚)个富有同情心乐意(🛂)助(🔚)人知书识(shí )礼想象力(lì )丰富动(🥀)手能力不(bú(📒) )强的好孩子或(huò )许她本性(🔺)(xì(💮)ng )如(😀)此巴学园仅仅挺好地(dì )能维护引导出来她本性的发展

这所(suǒ )由(🚝)教育家小林宗作(🐨)一(yī )手创办的小学老(🗯)师中有他(tā )的大(🕔)儿(é(➿)r )子巴(😖)学生中有小女儿美(🐁)作他(👈)(tā )自(zì(🍚) )己任校长小林先生富足热情(⛏)满心信念地创办(🤒)教育了这所(suǒ(🎣) )小学(🆎)(xué(🌂) )确实它的存在相当短(💅)暂的瞬间1937年1945年虽说全(🍁)校学(xué(😭) )生(🎀)唯有五十来(lái )人但他(🏷)专心研究教育之道悉心种子(zǐ )培育每一(💇)个学(📔)生心细挖(wā )掘到每一个学(🛑)生的长处(🎶)这种对教育(🎅)的赤子之心(xīn )呵(🌩)护巴学(🧟)(xué )园学子(👢)快乐成长读书成(🥈)才

小豆豆蓝月帝国(📨)联合(♊)国儿(ér )童基金会亲善大(🤫)使小豆豆的同学有的蓝月帝国世界(📴)卓越的物(wù )理学家(🛰)有的曾(🔝)经的国内最(🍙)顶(dǐ(🙎)ng )尖的植(📱)物鉴(jiàn )定专家(🍍)有的(🐚)下(🕡)一界大(dà )学老师有的成为(🔺)医生有的创派(🤶)美术设计公司有的下一界资深专业发型(🗻)师不过(guò )巴(🍶)学园的学(❔)子长大成了对(🌭)社会用处之人以及曾经的的问题儿童

这无疑是最终的(de )教育(💚)(yù )基(⏱)地(dì )这(🎭)也使巴学(xué )园成为如今许多(🗑)人梦想中(👑)的(de )学校只(zhī )是可(kě )惜(xī )巴学园已犹(🧕)是修(xiū )真者的存在可幸综(zō(🌝)ng )合类全书则可对巴学(xué )园当年(nián )杰出(chū(♑) )的(🤳)的办学理念略窥一二(🕛)

第二章人人(🌦)平等尊重

小豆豆第一(👺)天去面试(shì(🦁) )会校长小(🏅)林宗作陪她聊天四(sì )个小时在那(☝)以前及以后没有(yǒu )了一个(🎢)(gè )大人(🍪)这么(me )严(yá(🈳)n )肃(🔧)听小豆豆讲话对(🔢)孩子最大(dà )的(📀)尊重就是认真听她回(👞)话哪怕可她说得半点条理大人(🏁)听得一头雾水(🚮)又是最管(🎙)用的(de )交(🍖)流(💧)孩(🤱)子的(🐆)(de )表达欲(🍙)得到(dào )满足大(🚃)人我得(dé )到(🐰)所了解孩子(zǐ )的(🛒)机会(🦐)而且这(🌏)份十分(🧓)尊(🍸)重使孩子(🦊)深刻(kè )体会到(dà(🛌)o )自己值得去爱被尊重是自信(😻)的基石

第三章小班教(jiā(👫)o )育(🍎)巴学(🍕)园所(♿)有学生(🔧)才五(😳)十来(🏈)人(🎞)按年龄从年级一至五分成五班(🍄)每个班(💶)十个学(🔶)生(shēng )左(zuǒ )右配备完善一个老师分别在锈迹斑驳的电车里(lǐ )天(💥)(tiān )天上课老师有(yǒu )足够的精力(🦋)了解(🅿)你是什么学生所了解你是什么(🤪)学生的特(🙍)性

第四章开(🍚)放教学巴学园(🐽)是没(méi )有单独计算的课程表一(🐱)(yī )天早上由(🏪)学生自己(🏓)判(🧀)断(duàn )先从(🏭)哪(🍁)个地方(🌄)科目(😮)就(⛴)开始索性同一(🌌)(yī )个电(🛹)车课室里有的(💯)写假片名有的做物(🥔)理实验不相(⬅)互干扰(🌁)大家(👱)都心无旁鹜地做着自己(jǐ(💕) )真正(👾)比较感(gǎn )兴趣事情这(💉)锻炼(🥉)身体了孩(hái )子(🌰)的专(🗣)注力和自控力即使(🌉)在(zài )嘈杂的人群(🐺)也能(⚪)沉下(☝)心来(🎦)专注自己的(de )事

第五章形式极为丰富假如学生们都能够完成了(🅱)功课老师(🧣)可能会带他们到(dào )野外散步地头见过花草(🐭)(cǎ(📗)o )树(shù )木历史(🕤)古(🖥)迹(🕙)村庄人烟不动声色(sè )中(zhōng )孩子们学(🎡)习历史(shǐ )生物理科等知(🥎)识此外还会(🕎)不(bú )时举办一(🔭)次露营温(wēn )泉之旅找(🥎)妖怪茶话(huà )会等活动(🏹)充分释放孩子的天性(xìng )寓(🍈)教(jiāo )于(yú )学

第六章注(📊)重实践(❓)小林(🔠)先(xiān )生请来能够的农(nóng )民(🍮)旱田教孩子们(📬)庄稼知(zhī )识并(🌩)让孩子(🔘)们(men )派人(rén )到田(⚾)里去摸索(suǒ )实践(👠)如何(🌀)能(🤜)种植庄(🤾)稼教(🚕)材加(jiā )强实(🕹)践(💴)的形式使孩子(🏏)的认知更详(🚊)细

第(🌾)七章因(😈)材(🦂)施教巴学园有(📛)个(gè(🚾) )不(🛑)能站立走路的孩(🖕)子高桥君运动(⛲)会上小林先生因为他的条件专业点设计比赛项目让(🤔)他不知不觉间中获得冠军解决高桥(🍭)君组建自信心(🍮)听说后(hòu )来高桥(🛑)君(jun1 )平时工作中负(🐸)责人际(jì )关系(xì )协调(diào )工作(zuò )

2窗边的小(⬛)豆(🍨)豆(dò(🤵)u )这一本(🤡)书中(zhōng )让你(👋)印象最(zuì )深(🚷)的是(shì )

t这(zhè )一本的(🐦)确并非(fēi )什(🆑)(shí )么东(dōng )西名著也又不是研究(🐽)(jiū )和探讨深(😽)沉人(💤)生意(🤷)义的(🥂)也没(🕥)有很(hěn )多警(👽)(jǐng )世名言长(zhǎng )大以(yǐ )后的我我看过很多(🔣)让我震撼(⏲)让我泪(🎆)眼(yǎn )婆(pó )娑让我拍手称绝的书可(kě )是从引响埋藏(cáng )最深这一角度(☝)可以(👝)说我(😇)(wǒ(🚤) )我还是提这(zhè )一(⛔)(yī )本

窗(🎵)边(biān )的(de )小豆(dòu )豆黑柳彻子著

当然这(🍎)并也不是我的(🥏)(de )启蒙书我真正的意义上读(dú )的第一本求下载的让我印象非常深刻的(😅)书估(🚲)计是(shì )简爱不(🎑)光比较喜欢她处(🧕)(chù )处受(shòu )气忽(🥍)然间怡然(🈵)自得的(de )部分后面(📯)爱情的部分确(✊)实当时年龄不足没有(yǒu )懂(👆)得什么(🛍)其中的(🧙)(de )含义不过那本书(shū )书让我感觉得(🆗)(dé )到描叙的力(lì )量书中出现(xiàn )的山的味道(🚶)(dào )海(🥄)的味(🕧)道

电(🕢)车教(jiāo )室

小林一茶

等那些个场景和(⤴)细节让我现在都记忆犹新当然小豆豆是一个都有(yǒu )点古怪的(📍)孩子被(🌷)上一所学校申(🏼)请(💇)退学(xué )我(wǒ )们(♈)来到这里这里(lǐ )开明豁达的校长(zhǎng )诚心(xīn )的(⛪)老师友好的同学新颖的(🏿)授(🔈)课让小豆豆的人生突然发生(shēng )了巨大的(de )变化这(zhè )本(🔴)书我现在还保(bǎo )存在书架上要究其原因倒(🌙)底我想知道为什么对我(😇)影响深(🍗)远差不多(📻)就(🍓)是让我(🌏)第一次对一所学校对一群老师充满向往想迫不及(🎩)待的认识书中的人想了解小豆豆想转成(👙)(ché(🏎)ng )小豆豆现在我早(😦)不是(👂)小(xiǎo )孩子了只(♐)不(🌮)(bú )过我(⚡)真心喜欢只希望我以(yǐ )后的(📚)孩子这(⚽)个(gè )可以像小豆豆一样(⬛)长大我也(🌡)会(💨)一(💱)天给她(🚀)(tā )做(💒)(zuò )山(🕜)的(⏮)味道和海的味(🐑)道哒(dā )

3窗边的小豆豆真的存在吗

小(🦉)(xiǎo )豆(👋)豆(dòu )并非真实存在的人(rén )物(🧓)(wù )是虚构的窗(💼)边的小豆豆讲(🆚)述(shù(⏸) )了作者(🏭)上小学时(🍡)的一段真(💨)实(shí )的故事作(✅)(zuò )者因(Ⓜ)调皮被(bèi )原学校(xiào )申请(📶)退学后来(🎽)到巴学园(yuá(💢)n )在(zà(🏇)i )小林校长(🕟)的(🚹)爱(🧖)护(hù )和引(📬)导下让(👁)一般人眼里怪怪(guà(🦏)i )的小豆豆渐渐地成(💆)(chéng )了一个大家(🌦)都能得到的孩子(zǐ(😡) )并打下了(le )坚(🏋)实的基(📎)础了她(🐖)一生(shēng )的基础(chǔ )

4豆豆三部(bù )曲哪个(gè )最经典

豆豆三部曲哪个最超经典(🍃)不同的年(🎦)龄段完全不同的(🌬)人生经历不(🍧)一样(yà(🈯)ng )的文化(🚼)属性(xìng )看书的心境情绪想法都不一样这样的话看点书(shū )的目的(🈸)有三个(gè(🕉) )第一启迪(dí )智(☕)慧陶冶情操第二也可以充实自己的大(📵)脑不想自己的头(🏠)脑被愚昧落后和无知占(🤓)据地第三简单点不(bú )委(💓)婉完(👽)(wán )成任务更多的物质(zhì )供应和精神(🐢)供应

豆豆的三部(✳)曲是背叛(👾)遥远的救世主天幕(🐟)红尘用文化的视角上帝视角重新睨视文(wé(😿)n )化制度生产(🕺)力包(bāo )括文化在朔(shuò )造个体命运的(🚈)过程(😬)是不是有(🤵)一种(🙂)文化是无比的强势文化强(🐪)悍霸道文(wén )化(🗿)造就强者弱势文化(🕜)造(zà(🔛)o )就弱(🕥)者明确(🍒)的客观规律(🈚)你办事的(de )人的文化属(shǔ )性更能完成更符合(hé )国家规(🍍)(guī )定天道(dào )不然的(🌐)话(huà )有没违背规律的人就一定没有(➡)好(🐧)下(xià )场(chǎng )

区别(bié )于(🕌)曲解然后的因果(🌂)说上(shàng )一辈(bèi )作孽我这一(🧛)辈(🎙)子才这幅模样(yàng )这一辈子不怕吃(🏚)(chī )苦下一辈(🥡)子一定能投(tóu )个好(🎾)胎比如王(🕑)思(🚴)聪等区(qū(🥎) )别于歪(📆)曲的基(jī )督(📑)大同世(🎅)界(jiè )信者得(dé )不(😯)死不灭不信者下地狱本质上(🐝)那(⬜)是宗教给自己的力量是(🍗)离指见明月的(🛩)手对准(zhǔn )比指头本身更最重(👼)要(💎)但人们(🎟)更喜欢研(💇)究指(🌯)头(🗡)这(🈹)才是客(➗)观意义实际

经(jīng )典也好(hǎo )神剧也好我们不要试(shì )图(tú )去论长论(🛏)短试着去知道(🙅)一(😠)点(😕)一下豆豆三部(⌚)曲的(de )文化脉络包括不惜一切(🔞)手段如(🚦)(rú )何能盒子包装让自(zì )己内心不受道(dào )德(🚛)的审判总之有一(🌒)句话天道本质应该是适(🔂)者(zhě )生存(🏨)优胜劣汰物(wù )竞天择适者生存而人类(🕛)(lèi )可(👣)是有(🌿)比较(🥪)完备的教育(yù(🤹) )体(⏰)制和文明(míng )魔皇的的方法是对自然界相比生存能(néng )力(✏)是(👢)实力(lì )最弱的也是(💁)最强的

谁都要(yào )有过背(😏)叛包(bāo )括自己(📊)也会背叛(👠)自己隐逸山(🛠)林是(shì )我们(🛠)(men )都必须救赎自(➰)己的灵(líng )魂是因为(😬)有无数的(🔋)恩无数的(📇)爱供养三(🎽)宝我们我们对于一无(⛎)所知(🍭)农村的孩子多农村(cū(♟)n )孩子的父母苦只不过(guò )充分(fèn )尊重苦肯(🏟)定(dì(🥝)ng )不(💫)(bú )能苦教育苦没法(fǎ(🔔) )苦孩子的原则为(🧣)什么不我们走的这(🙉)等坦然和(hé(👏) )坦荡(🥑)是(🎑)因(🔐)为有人为(wéi )我们负重前行(🎽)

那(🐜)就对付背叛我们会(🌤)不会像宋一坤一样救赎(⚫)是不是会用爱化解一切苦难宋一(🍾)坤的姐姐(👧)找不到一(🌮)条(🖨)自我救赎(shú )的路去西部(💡)支(🚡)教在(zài )陕(shǎn )西当教师一(🚹)辈子青春化成养料(liào )孵(👱)(fū )化更(🏛)大祖国(guó )的未来(🕍)(lái )实话实话行者(zhě )修(👏)(xiū )行生活一样的修(🥅)行(háng )才是大智慧当下智才是正智相也很宋(🛒)一坤的(🖨)救赎(📅)饱含了争议(🤛)只不过他破坏性(🍼)开采(cǎi )市场资源(🖕)(yuán )劳动力资源(yuán )文(😩)化(🌟)资源价值资(✌)源和公共资(🌉)源(🛅)(yuán )宋(🖖)一坤试图(🧙)用这样的(🐋)阶层(🚽)跃(🎹)迁想一下子(🔦)基本温饱问题和(🍝)世俗对于(🚇)生(shēng )存竞(jìng )争的压力宋一坤的时间很很值(zhí )钱他不(🐯)只希望自己的生命实在是(🐵)浪费在柴(🐮)米油盐(🔕)的(📥)消(💚)(xiā(🚰)o )耗战上这样(🙎)的生(shēng )命才能活得滚烫的

那你(🍿)遥远的救世主改编成成电视(shì )剧天道被(bè(💈)i )被人们熟知这个(🏹)书的时间线相当奇怪电视剧(🙌)改编成(chéng )后(🏕)把时间线(xiàn )故意往后推了10年不(bú )过(😎)背(⏰)景设定在1995年股市市场正方兴未艾大熊市(🦄)之后的第一波政策(cè(🤺) )红利因(🍛)为外资和(🏌)中(⌚)方也可(🌜)以建立混合基金不(bú )不允(📪)许发行(🚪)新股(gǔ )大家(💑)恐(🧥)慌(huāng )逃往zf就是为了救(🧢)市(🧢)易安科技的股(gǔ )票从草根价(🐍)(jià )到网红比较热门之路一路腾飞股市神(🏣)话(🤙)伴(🤝)随一(😆)三个系列(😨)忧伤的股(🥍)市在坊间流唱

同时任何行(háng )业的竞争完全没(🐹)有(😳)不存在地(dì )道义道德包括伦理市场讲(😐)规律规(guī )则信息差(😎)认(rèn )知差(chà )时间差还没有人怜惜(💅)(xī )失败者这里唯(wéi )有一直赢(😾)才能(néng )站在高处看风景行业的二八定律在(😽)内财富的马太(💂)效应一直存(cún )在地我(🍶)想知(zhī )道(😹)为什么(me )穷富差距极为之(📗)(zhī )大是因(yīn )为社会(🅱)(huì )不(bú )需要只不(💇)过只有(♒)贫富巨大无比的(de )差异别人(😡)(rén )才不愿意牺性更多(🧝)的时(🏓)间生产价值(zhí )无差(chà )别(🛎)的人类劳动真(🗽)要所有的(🎸)(de )被(🕤)机器(qì(🔸) )人(rén )替(tì )代(dài )这(🔎)样机器(qì )人会(🛶)成为这个世(shì )界的主宰是因为故事一直是(🕕)这样既得利(🏏)益者不一定是最会(🏕)创造价(jià )值的一定是最会分(🙁)配(📉)价(jià )值(🕰)和(hé )画大饼的存在人这生物(😾)不给(🗽)吃的给空(kōng )头(tó(🐓)u )支票都会(huì )照单全收(🗂)的物种完全没有肯定不能有逻辑和理性去推导

穷富是格(gé )局(jú )是思维(🎙)是(shì )文(⛴)化(🈹)也传统我们以为一个人成功与否有很多标(biā(🥟)o )准最多保障(🥡)是钱(🍇)多少要(yà(🏛)o )知(zhī )道并不是如此而且很多人哪(🏽)怕很没钱的话(🚗)仍然挺穷

丁元英根据王(😵)(wáng )庙村的精(😦)准扶贫这对别人可(kě(👥) )以说也是一(🛢)场屠杀我记得(🐷)二(💻)战期间有一(yī )个人把正(🛤)在大(🛤)量喝水(shuǐ )的敌(🕡)人给(gěi )杀(shā )了战争和和平也要有人性结果一(yī )丝遮羞布为什么不毕竟(😁)平均(🤵)(jun1 )人战(🤲)争大都那个层面的治理(lǐ )个人的力(🏦)量太弱小(🚂)的人(💈)类(🚭)(lèi )没法(😆)在喝(hē(🕶) )水的时候(hòu )去杀人是是因为(wéi )人(🙆)动物本(běn )能的一(✂)丝善良纯洁和悲悯就算是动物肯定在喝(❣)水不的时候也未必(🖕)发动獠(⛽)牙去(💠)被(bèi )屠杀(🍆)纵然是(🍡)有人(rén )类充(🛹)当唯(🥁)一中(🕚)级文明的(de )人(ré(🏹)n )难道不(🎐)会(🗳)刷(shuā )新一下自己的格局吗

劣币(🤖)驱(qū(⛄) )逐良(liáng )币世(shì(🎬) )间公理(🦂)只不过做(zuò )动弹(dàn )啊(💈)行业的那个二另的(🏬)八老是被收割的主(👫)体(🔣)哪怕是所有人(rén )都是韭菜饥饿游戏楚门(🈺)世界(🎣)就(jiù )没(🐯)对错只有输赢

天幕红尘当(😷)人们(👉)用道理(🌝)逻辑理智(🎀)(zhì )命(🚯)运和(🚣)(hé )天道请解释世界的时候就早被(💟)卷(😵)入在红(hóng )尘中天幕下了就像(⤴)易经天地人奇门遁甲甲乙丙丁道(😈)德经阴(🥀)阳佛家(🥘)讲(jiǎng )因果儒家讲忠恕很多(😺)(duō(🧡) )时候天才和凡(🛄)人的区别不只(zhī(🗞) )在(zài )于思维格局而(ér )取决于人智慧至于110的(de )的非(fēi )理性繁(fán )荣李小龙(ló(🦊)ng )把那种叫(😓)肌(jī )肉记忆王明阳(🥉)叫知行合(hé )一老子叫天(tiān )法道

对付(📴)水会学游泳一定不(✔)是恐惧而是本能(🤛)就(🏚)像(🐲)人在母(💾)体羊(🖨)水里面一(😚)样高人(🥕)(rén )并非神高人是明(🚅)(míng )白某个特(tè(🚉) )定立场和(🕳)范畴内的(de )规律并且依(☕)靠

那像刘慈欣三体里面的(de )宇宙炼(😃)狱丛林法(fǎ )则一样(🕓)核(🔪)心(xī(🤭)n )坐标的暴露一定会让(🦑)更(gè(🗝)ng )高纬度(dù )的智慧生命降纬(wěi )打击(jī(👻) )

那就叶子农手中掌握了这样的(🐶)话一套科学的方法论(lùn )势必会会拥有这条(🤢)街最靓的仔为什么(me )不一定会被代价是因为这(😫)样的人(🖊)未知是对(duì )世(shì )界(🖍)(jiè )文(🕖)化格局影(🍭)响深远(💪)就好似西方元(🍔)首(🎣)会被斩首一样(🚕)优秀的(😷)人肯(➰)定不会隐藏地(dì )自己(⬇)很(hěn )可(🍀)能会会(🐋)被别人所伤(✡)害(🍑)不能成事一定为我所杀(😺)

看上去像华(⏹)(huá )容(🎌)道曹操和关(guān )羽(yǔ(🥐) )狭(🕷)路相逢(féng )的时候诸葛亮为么让(🦔)关羽去守这样至(zhì )关重(👪)要的隘口(kǒ(🕯)u )毕竟曹操不能死三足鼎立的格(🙎)局(⬅)肯定(💫)(dìng )不能(🚃)(néng )彻底毁灭是因为格局毁了的前提是万千民众的死亡包(🙅)括时(🕺)代过(guò )了好(🕟)(hǎo )一会(huì )儿安宁(👜)后的(de )繁华热闹都变成废墟文明还好战争再(📀)说我们都是这(zhè )样(yàng )一(🖱)个概(gài )念系统内(nèi )的争斗(dòu )有(🕡)一个临界值那像国共一起抗日一样解决(jué )的一定是主要矛盾这那就是天道(💝)

这(zhè )样的(💏)话豆豆的(😮)红尘三部(💚)曲那个经典(diǎn )不入红尘如何断红尘不想体(🈂)验有(🕯)请要如何做到(🖋)冷(🚇)血(xuè )无(wú )情(🏃)则是空也是一样空也不是一(yī )无所有是(shì(⏪) )经历(🐿)过繁华(huá )热(rè )闹穿过人山人海我(wǒ )看(👺)过诗和远方回过身人(🚟)生(😌)何(hé )止唏嘘不已(yǐ )红尘(👤)就像大(🦁)染缸(gāng )大坟场垃圾堆甚至连是污水(shuǐ )处理厂(🦐)唯有坚守初心方得始终怎一个爱字(zì )了得

豆豆用(🏵)谣(yáo )言的救世主中丁元英(yīng )说了(le )一句大实话烧香磕头(🦕)(tóu )的烧香(xiāng )拜佛烧香(🏐)的礼佛得智的得智(🐘)慧(🌐)修禅的修(xiū )禅平均人(🚖)收获不一样只不(📣)过是哪有那个(🤗)(gè )比那个更(gèng )经典

很多人戏言这个女(🐔)生(🦏)(shēng )和那个女生不一样不信(xìn )你试试有时候(🛁)确(🦐)实(🛢)是一样的最(zuì )合适自己的就好不(bú )一(🥑)定非要是别人家的才好正(zhèng )见正智正念(nià(🍅)n )那是坦(❗)坦荡荡做(zuò )人(rén )哪怕贞洁烈(liè(👔) )女肯定无毒不丈夫纯粹是自(zì )己给(🔧)自己的不是什么别(bié )人(🍙)给你的

一(👟)样去(🚅)读书有人就是喜欢平凡的世界(jiè )有(😇)人喜欢(✳)百年孤独(dú )有人不喜欢红楼梦(🤾)有人金瓶梅不一样的人看金瓶梅换取的结论(🥉)和感触都不一样可见人的文(wén )化属性和慧根和悟性相差十万八(bā )千里