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• 1三(🚽)借芭(bā )蕉(jiāo )扇故事情节(🏍)概括200字
• 2爱(🕧)的教育(🙌)里有许(📃)多(🎄)感人的故事把其(🚨)中你
• 3好的(de )故事的特点是(shì )什(🔟)么
• 4西游记第(🍨)36回的内容概(🍓)括是什么(me )

1三(sān )借芭蕉扇(🌻)故事情节概括200字

唐僧取经经过火焰(yà(🏕)n )山无法经孙悟空(kōng )找来山神才清楚要过去了没法找牛魔王(🕟)的(😼)媳妇(😳)铁扇公主借(👘)(jiè )她手中的芭蕉扇扇灭大火于是他第一次(cì )去借芭蕉扇却被铁(❌)扇公主一扇子(zǐ )扇飞了(⤵)十万八(🌾)千里(lǐ )第(dì(🏽) )二次(cì )他盗来定风珠铁扇公主(🛁)虽说没把他扇走却(què )半闭大门万般无(😼)奈时他只好去(🙋)找牛(📬)魔王想个办法可牛魔王忿恨他把自(🤟)(zì )己的(🌶)孩子回(🤽)到观音身(shēn )旁肯帮(👙)他苦(🕛)笑他只好(🦑)乔装牛魔王(☝)这次虽然骗了铁扇似(sì )是被牛魔(🖼)王反(🏔)骗回(huí )来第三次他只好去(🛣)找观音帮我方借去了铁(tiě )扇这(🔩)个故(😡)事告知我(👓)们(⬜)做事情要坚持不懈要(🙃)多想办(🎎)法

2爱的教(🕟)育(🌒)里有(💿)许多(📫)感人的故(🔩)(gù )事把其中(zhōng )你(🌎)

最令我感动的故事是爱的教(🎡)育(🥂)故事讲的是此刻愣(🎱)(lèng )愣笨笨的斯(🥒)塔(👥)笛通(🔹)过自己的努力在考(kǎo )试中拿到了全班第(dì )二(🚔)的好成绩令所有人感(😬)觉(🏑)到惊异(📆)从这(🕚)种故事中(🏪)我十分明(mí(😋)ng )白了了什么是精诚所至金(🎞)石为开如果不(🔮)是我们在学

3好的(de )故事的特(🍅)点是什(shí )么

1故事要更适合口(kǒu )口流传

故事有虚拟(nǐ )软件(🎛)的有(🔲)假的(🎉)的c语言设计(jì )及讲故事(shì )的(🕥)人是从故事传达(dá )给孩(hái )子(zǐ )一个情节一(yī )个道理或者一个知识(shí )点故事一(yī )般全是郎(🐖)朗上口(🤺)内容浅显的(de )尤其是可以不讲不出来的故(🥘)事更是如此最初(🕸)的故事也许是(shì )一群野人围在篝火旁一(yī )边吃烤肉一边谈(🤙)些着今天阿三(🗻)逮着了一只兔子阿四没追赶一只老虎(🌃)之类虽说他(tā(🚸) )们的(🍮)语言极(jí )其(👜)简(🎞)洁凝练够极为丰富(🌙)但他(🌤)们(😻)一(yī(🔝) )定也会相互交(jiāo )换传达消息这些信(✋)息因(yīn )为在没有(🍂)文字的情况(🌖)下故事一定是耳口相传的听(tīng )说后来(🕌)慢(màn )慢地有了(🍘)文字流传开(📶)来的故事被(🎎)(bè(🤱)i )记载过来那是我们现在能(👨)读到的一些故事能讲不(🏄)出来的故事一(yī )定是不(💈)奇(qí )怪的比如爱的教(🚦)育的复杂程(🥋)度(dù )就不适合讲童(tóng )话会让(📞)人(rén )听(tīng )不(🥐)清楚这(zhè )类故事不光适合阅读给孩子讲的故(🐅)事一(🗼)定要是浅显易(yì )懂的(📅)

2故事要有(yǒu )时间和(hé )场景(🈹)

故事是教育孩子的一种比较有(yǒu )效方法尤其(qí )是36岁的孩(hái )子(📊)(zǐ )极富(🍩)想象力也最(zuì )重(👘)要的太容易相信(🤒)比如说我(wǒ(🔣) )们对孩(🚢)子说太(🤲)阳公公进去了孩子(📹)立玄就能把太阳预料成一(🤘)个白(📞)胡子的老(🎾)爷爷好象看到(dào )太阳公公在(zài )对他微笑所以(🚀)(yǐ )我家(👸)长和(🌓)老师可(kě )以充分利用(yòng )故事那个载体向孩子传授知(zhī )识(🎐)行为(wéi )规范(💮)和做人做事的道理

我们讲讲故事(shì )时最好是给孩子营造一种氛围(wéi )在(⛵)一个某种特(tè )定(🌅)的时间特定(dìng )的环境里发(🐡)生了什么了一(yī )个最重要的的(de )故(🕋)(gù(🧙) )事(shì )可以不让(🍼)孩子在那个氛围里(lǐ(🦅) )自由自在地(😄)想像例如(✝)在一眼望不了边的大(🌗)草(💲)原上有一群羊(yáng )在那(🍅)里吃(🚔)草太阳上次从东边升出声照得(dé )羊(🔊)儿(🧟)们(🚠)不舒服(🕢)极了孩子(zǐ )静静听(tīng )大人的描述能(néng )够(🛹)着不足的经验和阅历想(🤑)象(xiàng )中着一眼望(🥋)将近边的大草原即便(biàn )是想象中着以往以前看过(🍯)的大草原的图片(✂)(pià(🐹)n )再说把孩子带到大草(cǎo )原(🕉)的场景里面(🦈)孩子可能会与(yǔ(💾) )此同时故事不再想像着(💟)(zhe )小羊小马(📹)(mǎ(🎋) )也(💚)可以小兔(👳)子等在草原上的故事

3故事一定要有对(duì )话

有了时间和场景(😱)故事(👉)还必须有(yǒu )人(rén )物讲出来(🍽)的故事里面一定(🖌)要有人物的对(duì )话这(🛑)是(shì(✂) )讲童话故事的一个非常重要的因素(sù(🌽) )在本书(✈)的第三章中(zhōng )我提到(dào )了讲故事(❄)之前要(yào )对(📅)故事接受一(🔲)定的修改(😧)如果故事中(👄)的对话比较少(shǎ(🧝)o )甚(📋)至连一句对(🏡)话都没有我(wǒ )们一定要(yà(🥅)o )把一些记叙(🚔)的语(🦑)言(yán )改成对话(💞)有对(🛫)话的故(🍖)事人物才会变得活泼生动讲过(🌮)来也(yě )更很难(🎮)使(shǐ )得孩(hái )子比如说(🍯)故(🥁)(gù )事原来是(shì )小明放学(xué )时回到家(🏽)妈妈去(qù )做了(le )红(hóng )烧鱼(🐏)在等他(tā )可(✡)以不该(💡)成小明下午放学一进家门就高声叫喊妈妈我们(✏)回(🏄)来了妈妈迎过来(🍿)一边帮小明(🎐)拿书(shū )包一(yī )边笑盈盈地说孩子饿了(🔴)吧(🏺)妈妈(mā )今(jīn )天给你做了红烧鱼小明兴奋地(🐗)看着远处妈妈妈妈(👈)我也(💈)闻见红烧(⏲)鱼的香(🙌)味了真香(xiāng )对话会帮(bā(🙋)ng )助孩子要好地(🥫)知(🕶)道一点(diǎn )人物再理解故事而对讲故事(😫)的人(🐝)而言(💊)对话也(👽)(yě(⛰) )更很(💒)(hě(👱)n )难让故事生动下来

4西游记第(📎)36回的内容(🎲)概(gài )括(🐴)(kuò )是(🗿)什么

西游记(💨)第三十六(liù )回的(⏮)内(nèi )容简(🕚)洁的语言唐僧师徒去取经路上途径一(yī )座(🚋)寺院(yuàn )因一路奔波(🕜)劳累欲(🌋)(yù )借贵(🆖)(guì(🈯) )宝刹(🥝)住(zhù )宿一夜唐僧害(♉)怕三个徒弟的面(😔)貌吓傻寺(🖲)里的和尚便(⛎)亲(🍮)自来(🦏)进寺(sì )院问(wè(🗽)n )讯而几年前因好心收留云游僧而得到(💥)的(de )教(jiā(🎠)o )训(👗)寺院方丈果断地辞绝了唐僧的(🆕)请求(qiú )孙行者(zhě(🧖) )却(què )用(yòng )武力(🐔)为唐僧想办法到(🖼)了落脚的地方的地(🚝)方(♌)

西游(📍)记第(🈁)三十(shí )六(liù )回的具(🐱)体点故事情节

太(tài )上老(📖)君帮助(zhù )孙悟(🐟)空出手相救唐僧杀(shā )掉了(🎀)金角大(dà(🕐) )王和银(💷)角大(🚰)王并(🚜)拿回了(💇)自己(😞)的宝贝后唐僧师徒(🌠)又自(👵)动(dòng )打(dǎ )开了他们(men )的取经之路师徒(💘)们(🏐)一路上辛(xīn )苦奔波(🆒)敢问(wèn )行了(💸)多(duō )少里程走啊走(zǒ(👨)u )啊忽(hū )被(🏛)一座(zuò )大(🔄)山护(hù )住了去路猛见(🚪)这山(🛄)高挺魏(📫)巍(🌛)唐僧怕有(🌲)妖(🗝)魔埋(🐗)伏在(zài )此行(háng )者却不以为然劝解唐僧莫(🦐)要(yào )想事情(🖕)唐(🕊)(táng )僧忆及(👹)从长安(ān )城向东(🍦)出(🍽)发当天到(🌅)今日(🏭)已挺(tǐng )过(🏮)四五个春(chūn )夏秋冬禁不住(🖐)感(🍹)叹一(yī )声(shēng )西去(😞)取(📌)经路途苍苍(⛱)缓期慢慢的唐僧师徒(✏)笑笑(xiào )闹闹地往南疾行(🔍)

时至傍晚晚霞映得西(xī(📱) )天煞(🍏)白一片唐(táng )僧在马(mǎ )上(⛷)(shàng )朝远处(chù )遥看(👒)却见山凹中有楼台殿(⛴)宇屹立随(suí )后心(xīn )喜徒弟(🦅)们天色已(🏒)晚我们不如就在前(🎗)面的楼阁里住了(🚍)(le )一(🐱)晚一夜明早再行入(🔋)罢(👈)行者请唐(🌓)(tá(😹)ng )僧勿只忙便自(zì )己先(💠)去一探究竟那个前面(🍒)(miàn )的楼台殿阁是(💍)一(😣)座(🧚)(zuò )寺(sì(🖊) )院行者以为估计太容易(🥧)借宿一晚

唐僧师徒来(🐫)到寺院门(🛰)前(🚃)却(⚾)见门(mén )上有五个赫(⛳)然(🤬)显目却(què )被尘(🤩)垢包裹的大字敕(chì )建宝(😷)林寺唐僧怀疑三个徒弟的面貌吓的不轻寺里(lǐ(📷) )的和尚便派人进寺院(🍽)问讯唐(😹)僧(sēng )向一道人并且了来意(yì )那(🌚)道人就说自己只负责抹桌子敲木鱼(🍘)论其(🛀)(qí )它事宜若投宿须去(🗿)问寺院方丈寺院方丈打探(tàn )出详情(qíng )后怒气(👫)(qì )不打一处(💻)来怀疑外面的和(🗺)尚只不过(🔗)云游的僧人并不想(😰)(xiǎng )得到宿处

原来是方丈这(🍙)(zhè )样的做是有原因(yīn )的几年前几个行脚(jiǎo )僧离(🛠)开了寺院门外方丈见(jiàn )他(🥋)们衣衫褴褛遂起(qǐ )了怜(🐜)悯之心(🔕)一份请(✋)柬他们(📈)进寺院稍(🍔)作歇息好好款(🅰)待了斋饭赠给了每(🐄)(měi )人一件僧衣并(😿)留他们住了半(🎧)个月(yuè )早已(yǐ(🍡) )想这几个行脚僧(sēng )总(🎍)觉得在寺院衣食不(👚)愁便一待那就是七八年且做了许多命(🦂)运不公的事一朝(🅰)被蛇咬十(🍶)(shí )年怕井绳因此(cǐ(🙃) )上(shàng )一(💊)(yī(🐖) )次的教训寺(sì )院方丈(zhàng )全然都(dōu )不敢留云游僧住(🌥)宿了

唐僧无功而退徒(🔺)弟三人似看出了(🏿)个(😍)中端倪(💣)只不过唐僧的表情出(🔛)卖掉(🖼)了(🖊)他自己(jǐ )须臾行者(🎥)手持(chí )金箍(♒)棒(🤸)一跃(👑)再次进入寺院内在(zài )行者欲(📐)轻(⛳)(qīng )轻敲打(🛏)佛(😡)像金身时(👠)与烧晚香(xiāng )的道人撞了个满腹道人(🛸)连(lián )忙地跑去向(xiàng )寺院方丈禀告一又(🥜)开始(⛴)方丈我(🌶)以为外面(⚫)的和尚是弱不经(⚫)风的唐僧但在行者(zhě )撞(☔)进门以(👉)后(😔)后(hòu )那老和尚被行者的模(💖)样着实吓了一大跳连忙上前关门休息区区一扇门怎五(📖)鬼(guǐ )天王的了(🕞)齐天(🆑)大(🗼)圣行(🚗)者(🚽)强行破门要(yào )求老和(🌇)尚为(wé(🕡)i )唐(táng )僧(🔱)(sēng )打算宿处当经过了一连串的(💩)对(duì(🥔) )峙到最(🥁)后寺院一(🙌)方被行者快的(📅)地KO全(⛱)寺院(yuàn )五百来号的和尚皆装盛出(chū )门(mén )去招待(dài )唐(💉)僧并盛情(🧟)款待之(🔞)唐(táng )僧师徒有(yǒu )了(📶)歇脚休(xiū(🏴) )息的地(🐝)方

遣(qiǎn )回了(le )众僧后唐僧出厢房门外小解时(shí )抬眼(yǎn )见赤红(🏌)的夜(yè(🍷) )里(🤫)明月当(🍼)空大地(dì )在月光的(🌲)照耀下(🤙)亮的分(🎸)明(📆)索性(xì(🏅)ng )叫(jiào )出三个(gè )徒弟(dì )一起羡慕明(🗿)(míng )月(🥦)并(💥)又(yòu )开(kāi )始了一场有关月亮盈亏(🌵)的讨论(🛂)还不(🏉)(bú )要说(👒)行者(🍣)对月(yuè )亮确有(🌥)几(jǐ )分(🐣)(fèn )见地说的天花乱坠唐僧顿时茅塞顿开解(🥡)除了心中的疑惑八戒却(què )不耐了师父走了一天的路身心十分乏(🆖)累那就快些(👦)好好(💙)休(🐹)息明天好在一路急行呢(ne )唐僧了解(🌟)徒弟(dì )们的辛苦便令三徒弟里屋晚(🌮)上睡(shuì(🔢) )觉自己(jǐ )就开始了温(🌊)习少时(🎦)的经文

这一(👇)回(huí )的(⏹)故事告知我们能用武力解决的办法的(🛑)事情就千万不能(néng )瞎bb