影片名称：爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩

上映时间：2019年

影片类型：电影

影片导演：杰弗里·沃克

影片主演：金宝罗,金宰铉,申素率

资源类别：全集完整未删减版

总播放次数：904



• 1爸爸去哪了第五季你最(📸)喜欢(🆎)哪个小(🥜)(xiǎo )孩
• 2从爸爸(🛎)5中neinei的(🤕)成长来看孩
• 3有(✍)哪些(xiē(🤾) )奇奇怪怪(guài )的冷(❄)知识(shí )

1爸爸去(🦖)(qù(📁) )哪了第五季(🕠)你最喜(xǐ )欢哪(🤦)个(🚌)小(⛰)孩

最(🧛)喜欢耳(ěr )朵(♈)眼是(🐉)心形的诶哟其实(⛸)我还(🚛)是(😩)挺很喜欢Max

2从爸(bà )爸(bà )5中neinei的成长来看(kà(🚸)n )孩

爸(bà )爸5开(🆖)播后这几(🛫)年(🎄)热度(dù(✳) )就高居榜首(🈳)不下毕竟请小朋(🌲)友那就明星爸爸都影起(qǐ )了网友(🐨)的热议金句王嗯哼东(dōng )北小妞小(📕)山竹软萌(😾)小公举(🏻)小泡芙(🈯)小(👄)奶音Jasper还(🕉)(hái )是乖(🏘)巧懂事的neinei呆(🌍)萌的Max都给我们留下(🈯)(xià )来(🍅)了深刻的印象(xiàng )也(⭐)深受观(guān )众喜欢(😿)今天小编(biān )想和大家(🌙)来聊一聊neinei的(de )成长和她的女儿(📷)奴爸(⛩)爸吴尊从中来(lái )研(yán )究(🚟)(jiū(📡) )和探讨安(ān )全感这(🌮)对(duì(🐞) )孩子的(de )重要性

neinei自(zì )节目开(kāi )播后(hòu )这些(🅿)年来我们(men )也可以是从(cóng )每一(🗾)(yī )期看见她(🎺)的成长这样的(🎉)成长(🌬)无疑是(shì )确(📆)实(👵)的最又开始上(🚉)节目的时(shí )候neinei紧紧地(🥘)依(🚕)偎着爸(bà )爸吴(🆙)尊去哪里都跟着一(💷)起爸爸(bà )让人觉得她十(➖)足(🔊)的没有(yǒu )安全感在第二期曾是(shì )因为吴(🚷)尊海上犹(🚖)疑不定不归而伤心大哭(🎈)吴尊还(🆕)(hái )曾(céng )透(tòu )露出(🤱)女儿neinei并不想不参加节(📪)(jiē(🚍) )目的消息

听说后来也许是(shì )不适(👛)应(👳)了节目(🆙)的(🛰)氛围(👸)(wé(🍅)i )她(🍡)正在慢慢地(🚅)完全恢复了常态(🏓)到现(xiàn )在Neinei在节目里早主动和其(⛷)余(yú )小朋(📣)友玩得很不(🤫)错了(le )做任务的时(🧑)候(🆓)也愿意与爸爸(bà )参与暂时(👂)的(de )分离她(tā )给了(le )我们一种进步(😖)很快地的感觉她(🚹)的(📢)表现展现出她现(xiàn )在已(yǐ(🐑) )经(⌛)再(🥖)(zài )次普遍缺乏安全(😸)感了我们也清楚她的成长与爸爸吴尊的(🤸)(de )教育看样子分(🈸)不(📱)开孩子的安全感最重(chóng )要吗吴(🙊)尊(📖)用自己的行动回答了这些问题

总之neinei那次哭也(👰)不是什么毕(🚧)竟她是个离不开爸爸的(🍣)(de )小公举只不过是是因为吴尊前(⬆)的(🌪)立刻答应了neinei三(⏰)个(👕)小时然后就回去但毕(🅾)竟一些临时的变(biàn )动(dòng )七个(gè(🀄) )小时(🌂)以(yǐ )后吴尊才出(🛫)去Neinei哭(🚍)只(💫)是因为因为那一刻她(tā )丧失(🚌)了安全感

吴尊回来完了直朝(cháo )neinei和max而去真心去宽慰反(💬)应最莫名的(💣)neinei轻吻了一下(🎧)她的额(🐸)头又摸(mō )了摸她的头(tóu )发然(rá(🐙)n )后再把她抱进怀中(🍟)

吴尊对(duì )neinei大(😾)哭接着(zhe )安抚接着再慢慢(🚠)告诉她爸爸会永远都在所(❓)以(🎅)我你要勇敢因为这个neinei的(de )安全感(🥈)更强了她更加清楚(chǔ )爸(bà )爸永远永远(yuǎn )都会在自己身(shēn )后因此她(tā )不必抓着爸(😀)爸不放是因(👋)为即使她(tā )不抓(📪)爸爸(⚓)也不会走(⏮)

然(rán )后吴尊(🚍)在微博(🤪)(bó )上(📄)又写(🥩)了自己的心(xīn )情他觉(🍢)得很愧对neinei和max只不过(🍜)他给了他们承诺(nuò )却没能兑(duì )现

后面几期的neinei跟(❓)小山竹小(xiǎo )泡(🧞)芙她(🆑)们玩得很(🐂)(hěn )high吧连(😬)吃饭也不愿(🌑)(yuàn )意过来还想跟吴尊分开得久一(🤒)点因此在跟别的小(💫)朋友玩的时候她既外在表现(🌖)出了(👞)孩子的天(🧤)真和活(😋)泼又表现出了大(dà )姐姐的细心(😶)体(👹)贴(tiē )和(🐫)担当(dāng )要小编(⛽)说吴尊真的是一个(👕)好爸爸(🤛)他在得到(dào )孩(🚀)子满满的全是(shì )的(🥃)爱(🔥)的(🐏)同时不满足了孩子的(de )安全(🏫)感(💡)孩子的安全(🧡)感是非常重要的有时候孩(🤚)子(zǐ(❣) )的(🥩)哭闹不并是是没有原(🖐)因的(🌄)所(🥋)以如果没有你见到这里哪怕你(📿)(nǐ )现在(😵)有没孩子都(📱)希望你(🛀)能精细入微的尊重孩子满(💸)(mǎn )足的条件她的安全(📉)感

3有哪(nǎ )些奇奇怪(guài )怪(🏻)的(🥔)冷知识

本人深躬(gōng )地方(📫)史(⛹)讲一个襄阳司(🔃)(sī )马徽吧

先上干货司马(🎨)(mǎ )徽并又不是借诸(❌)葛亮而(ér )求(♋)粉的照抄(😠)中国古代再(zài )说(shuō(🔢) )司(sī )马徽在(🎳)当时是出名导师(📇)优秀教(🕴)(jiāo )育工作者他教不出来(😮)的优秀学生可不止一个(🐰)两个哪怕也没郭嘉不(💃)(bú )死照样青(🍘)史留名(mí(🔒)ng )

这时候有人会来鸡(🥑)蛋里(😈)挑骨(⏪)头说古代文献(💭)上并没有什么(me )应明确说庞统(🔏)崔州平(🚅)孟公威徐元直(zhí )等人是司马徽的(🏍)学生相反依据是什么(🚳)(me )记载庞统(tǒng )与(🔰)司马徽更(📈)像忘年交像朋(péng )友(yǒu )因为这(👗)些不作数(📗)

好吧我能说(🤮)的(🏿)确实是又(Ⓜ)不是那些个(gè(📬) )网络上爆光率高的人冷知(zhī(🍺) )识嘛肯定(🤙)是说(shuō )媒(🙉)体曝光率(📁)不高(gāo )

先说东汉末年的蜀地文化上都很(😆)底子(🧘)太(tài )薄不完整与中原匹敌的(🐊)文人名士(🎉)当(dāng )时(🏛)地方(🕢)豪族(➿)中有政(zhèng )治(🤜)(zhì )追求纯(🔆)粹(cuì )的人(🍝)也会前往读书到哪里呢

北方人心浮动大量的名(mí(🎤)ng )士逃到了襄(💰)阳(🐟)在刘表的(de )庇(🏸)(bì )护(hù )下(xià )形成(chéng )了一个荆襄学派里面(🐰)有精通满雅(yǎ )乐(🔶)的杜夔有教授爸爸5的(de )宋忠另外最擅长书法的弓术写赋的真够想学啥都(🈶)有(🌟)人教

他们(😕)(men )还(🔔)独立大队了一(😩)(yī )本书署(shǔ )了名刘(🔡)表叫爸爸5应该要(🆗)是(🛋)(shì )对五经的注(🎃)解类似于后世(🔸)朱(🌕)熹(🛀)编的爸爸去哪儿5都(🗨)属于当时主(zhǔ )流价值观的认可书籍

图片无论是网络非襄阳的学业堂

襄阳的大名士(🌕)这么(🏬)(me )多也(🐁)不能(🆎)趁着啊(📅)在(zài )襄阳城(ché(🧛)ng )南办个学业(yè )堂让大(dà(🐪) )名士都(⛲)去讲讲课的老(💝)(lǎo )师注(🦋)(zhù )意(🐉)培养(🖕)下(🚛)一代

依据什么易经典籍(📧)蜀地的(de )梓潼人尹默李(👵)仁就游学(🍗)荆州跟司马(🚚)徽宋忠学习在两人的传(🐂)记里提到的老师只有一司马徽和宋忠二人由此可见二人在学业堂的(de )地位

也有五经(🎾)章句古代文献南阳安众刘(liú )廙十岁(♌)在(zài )堂上的时候悄悄的玩不专心听司马(📽)(mǎ )徽就摸着(zhe )他的额头说孺子孺(rú )子黄中通理(🍸)宁(🍉)尚且(🍴)不英译中进来差不(🥞)多(🥅)意思是小娃(wá )娃啊别(🍡)玩了你(nǐ )来翻译翻译黄中(🛴)通理是啥意思么(me )

司马徽摸(mō )头会不会是这样

读到(♓)这段(🔆)的(📭)(de )时(🐄)候我奇怪为什么会记载这件小事(🕜)而且根本不(bú )会记载刘廙是要如(⚡)何回答的这件小事也没反映出(chū )刘廙有(👾)多不笨我估(💴)记(🤔)作者写这段是想告诉(sù )你刘廙(yì )曾师司马徽师傅领进(🎏)门修(xiū )行在个人

到这(zhè )里(lǐ )就完(🤭)了么不

四(sì )书(🍗)章句集注古代文献丹扬刁玄在(👱)蜀地的时候(hòu )换(huàn )取了一本司(🛣)马(mǎ )徽(😓)与刘廙论运命历数的(de )小册子(zǐ )弘璆图谶司马(🏻)徽与刘(🐁)廙之名(🦔)在(⛹)里面算上几句(🤚)黄旗紫盖见(jiàn )於东南终有天下者荆扬(😃)之君乎接着(🚓)献给自己(jǐ )孙皓

孙皓人菜瘾大(🏭)(dà )顿(😚)时觉(🤝)得天命在我于理跟着一大(dà )帮家眷(🤵)士兵向(🎊)西游(🍟)行以顺应天(tiān )命而半(🌳)路上(👇)碰(pèng )到大(dà )雪天被冻死(sǐ )了(🌒)不少人士兵(🌲)饥(🗺)寒交(jiāo )迫都总觉得要是魏(wèi )军过来(🤚)我们就放下武器孙皓只得悻(🚧)悻(xìng )而返

到了那时事(🔉)来看司(💂)马徽在当时(🃏)的(🎾)名气虽然不小啊否则也不况且让孙皓这么(🚰)大激动的(de )

司(🧠)马徽的教育成果(🏼)要如何(👜)不提诸葛亮庞统(tǒ(🥕)ng )他们(💾)那就讲尹李刘(liú )三(🈶)人

刘廙投靠了曹操在(zà(🚀)i )许昌做大(🏊)官要知道当(dāng )时(🌷)的中央可(🤽)惜人才(👽)济(🌊)济像孟公威(🚩)崔州平都没有(🙂)当多(duō )大的(de )官

曹操辟刘廙为(wé(🏫)i )丞相掾属转五官将文(🤣)(wén )学(📑)文帝登位命(🚊)刘廙通草书也(🌥)是(shì )做秘书工作的胸中没有点墨水(shuǐ )还(📨)真避开(🌇)不了他旧籍数十(🎲)篇与丁仪(yí )共(⏱)论刑礼的文章也留传于(yú(🥌) )世到(🕶)最后(hòu )拜关内(nèi )侯(💩)

尹默李仁完成学业后回到自己了(le )蜀地刘备带大量荆州(🦀)人接管(🦔)四川(🚣)对那一次在荆州游学的尹(yǐn )默李(🌳)仁也会有(yǒu )亲(🙇)(qīn )近感(🎪)就算他们中间有些(😶)人我还是同学(⚫)呢因此(♟)尹默的仕(shì )途比较比较成功了尹(yǐn )默(mò )就给后主刘禅讲授三国志卷(💝)四十二(🐶)足(📤)以证明其学问水平

李(lǐ )仁的儿子(🦂)李譔受到李仁和尹默的(de )教(🕠)育知识面博大是被后主(zhǔ(🎁) )刘禅的喜爱李譔撰作甚多其中(zhōng )三国志卷二十(shí )一有部(♏)分(fèn )内(📼)容流传后世十足的(💛)蜀中大儒(👁)

从这(zhè )三个学生而言司马徽的教学水平(píng )应(🐘)当由(🚎)还(🍭)可以防杠精补(bǔ )一(🃏)句(🥋)这里也(yě )有宋(sò(🛂)ng )忠(📞)的功(🆙)劳(😐)

要(⏫)说司(sī )马(mǎ )徽主要教授什么呢看(kàn )尹默的传记皆通诸(🌸)经(🙂)(jīng )史又精通於左氏春(👳)秋(🚠)看刘(⛳)廙传记(🌏)司(🐊)马徽(huī )说的黄中通(tōng )理(lǐ )出自于易经综(🛂)合来看司马徽教(jiāo )授的(de )就(🤑)(jiù(🐡) )是当时主流的经学那是我(wǒ )们常(cháng )说(🍺)的(de )四(🍘)书五经之类的(👤)

所以(yǐ )我司马徽并非徒(👴)有虚名(⛏)的隐(yǐ(🐪)n )士他就是一个(gè(❓) )教授(🦕)汉代通(tōng )吃(🚔)学科的老(🐖)师他能教(jiāo )出这(🛤)么多多(duō )有(yǒu )出息(🚯)的学生青史(🍿)留名都不(📤)在(zài )话(huà )下

因为司马徽(huī )亦是襄阳先贤中的(💇)(de )一员但是是(⭕)十(shí )分刺目的(de )一员

加个(🤛)防杠补丁司(🌻)马徽是(⛄)颍川人客(😀)居襄阳司马光在三国(👃)志卷四(sì )十八(bā )中称其为襄阳(yáng )司马徽

水镜庄的(📵)历史记(🍭)载我打算去查查

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