窗边的小豆(🐖)豆一(👝)到九(🍯)章梗概
窗边的(🚬)小豆豆讲各章不断(😖)地(dì )的是(shì(💾) )一个(🎬)是因为顽皮而在一年级就被(🍚)退学(🃏)(xué )的小豆豆到(👈)了一(🥣)所全新(⏰)学校巴(💚)学园后突(tū )然发生(🐏)的有趣(📵)的(de )故事
每章主要内(nè(⤴)i )容简(🤕)要概括
第一章在电(🙊)车里平时上课的巴学园
小(🍞)豆(🍙)(dòu )豆是个天性天真烂漫(📻)精(🍊)(jīng )力旺盛完(wán )全没有纪律(lǜ )不受拘束(😡)的孩子她被普通地学(😢)(xué )校纳入问题学(🕚)生却在(🐪)巴学(🚰)园(🛑)能长(📩)成一个富(fù(🍻) )有同情心(🎓)乐意助人知书(🧜)识(👠)礼想(🥓)象力丰富(👑)动(dòng )手能力不强的(🍑)好(🔟)孩子或许她本性如此巴(bā )学园仅仅挺好地能维护引导出来她本性的发展
这所由教育家小林(🏠)宗作一手创办(😹)的小学老师中有他的大儿子巴(bā )学生中(🛠)有小女(🕞)儿美作他自己(jǐ )任校长小林先生富足热情(🤧)(qíng )满心信念地创办(🥁)教育了这所小学确(🕡)实(🆎)它(tā(🌨) )的存在相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全校学(🚅)生唯(💖)有五十来人但他专(❗)心研究教育之道悉(🙋)心种子(zǐ(🚭) )培育每一(yī )个学生心(👽)细挖掘到(dà(😊)o )每一个学生的(♏)长处这种对(duì )教育的(🍐)赤子之心呵护巴学园学子快乐成长读书成才
小豆豆蓝月帝(🚬)国联合国儿童基金(🐑)会亲善大使小豆豆(dòu )的同学有的蓝(lán )月帝国世界(👋)(jiè )卓越(📻)的(🦉)物理学家(jiā(🌏) )有的(de )曾经的国内最顶尖的植物鉴定专家有(🚅)的(de )下一界(jiè )大学(🚾)老师有的成(chéng )为(wéi )医生(📆)有的创派美(🏓)术设(🚂)计公司有的下(xià(🌖) )一界资(zī )深(㊗)专业发(🔪)型(🎡)师不过巴学园的(Ⓜ)学子长(zhǎng )大(dà )成了对社会用处之人(🖱)以及(jí(🕧) )曾(🚳)经的的问题儿童
这无疑是最(🐝)终的教(🈺)育基(🔀)地这也(🎀)使巴学(⛴)园(🏤)成为(wéi )如今许多人(🐮)梦想中的学校(xiào )只是可惜巴(bā(🔶) )学园已犹(✔)是修(🙉)真者(⛹)的存在可(kě )幸综合类(lèi )全(quán )书则可对巴(🦏)学园(yuá(🥢)n )当(dāng )年(🕉)杰出的(🉐)的办学理(lǐ )念略(luè(💆) )窥一二
第二(èr )章(🐀)人(😍)人平等尊重
小豆豆第(dì )一天去面试会(🎥)校长小林宗(zōng )作(🧜)陪(🐱)她聊天四个小时在那以(💵)前及(jí )以(🌱)后没有了一(yī(💦) )个(gè )大(🕷)人这么严肃听小豆豆讲话对(👱)孩子最(🗾)大的(de )尊(zūn )重就是(🥗)认真听她回(huí )话哪怕(📈)可她说得半(⛪)(bàn )点条理大(🚧)人(📍)听得一头雾水又是最(zuì(🛑) )管用的(🖍)交流孩子的表(biǎo )达欲(🌑)得(🚲)到满足大人(📲)我得到所了解孩子的机(jī )会(🕝)而且这(zhè )份十(🤨)分尊重使(🍖)孩子深(🎄)刻(🚏)(kè )体会到自(💳)己值得去爱被尊重是自信的(📴)基(👽)石
第三(🍗)章小班教(jiā(🌫)o )育(🌶)巴学园(yuán )所有学生(shē(🎊)ng )才五十(💩)来人按(📇)年龄从年级一至(zhì )五分成五班每个班十个学(xué )生(shēng )左右配备完(wán )善一个老师(shī )分别在锈(xiù )迹斑驳的电车里天天上课(🎈)老师有足够的精力了解你是什么学(🍚)生(🤖)所了(🕓)解你是(shì )什(shí )么学生的特性
第四章开(📋)放教学巴学园(🏪)是(🧙)没有单独计算的(👱)课(🥓)程(🍐)表一(yī )天早(zǎ(🈸)o )上由学生自己判断先从哪个地方科目就开始(🍧)索(suǒ )性同一个(🍜)电(⛑)车课室里有的写假片名有的(🔋)做物理实验不(🥐)相(xiàng )互(hù )干扰大家(jiā )都心无旁鹜地做着自己真正比(bǐ )较(💔)感兴趣(qù )事情这锻(🍗)炼(😅)身体了(📋)孩子的专(🦁)注力(🍣)和自(🐀)控力(🐯)即使在(🚄)嘈(🍄)杂的人群也能(🚀)沉下心(xī(🔍)n )来专(zhuān )注自己的事
第五章形(⚫)式(shì )极为丰(🥋)富假如学生们都(🍱)能够(🌑)完(🌂)成了(🦌)功(🕣)课老(🧛)师可能会带(dài )他们到野(💔)(yě )外散步地头见过花草树木(mù )历史(shǐ )古迹(🌏)村(cūn )庄人(🛩)烟(🅰)不动声(🎄)色中孩子们学习(🦔)历史生物(🐫)理科(kē )等知识(shí )此外还会不时举(🥑)办一次露营温泉之旅找妖怪茶话会等活(🐲)动充分释放孩子的(de )天性寓教于学(xué )
第六章注(😸)重(💝)实(📁)践小林先(🤗)生请来能够(gòu )的农(🥚)民旱田(🌞)教孩子们庄(zhuāng )稼知识并让(ràng )孩子(zǐ )们派(🗽)人到田里去摸索(suǒ )实(shí )践(💪)如何能(🥄)种植庄稼教(jiāo )材加强(qiáng )实践的(de )形式使孩子(⛄)的认知更详细
第七(💁)(qī(🌋) )章(⬇)因(yīn )材(cái )施教巴学(🚪)园有个不能站立(🔰)(lì )走(zǒu )路的孩子高(gā(🏘)o )桥君运动会(huì )上(🌱)小(🏰)林(🎑)先生因为(🥋)他(tā(🔇) )的条(💈)件专业点设(🏀)计比赛(🦍)项目让他不知(zhī )不觉间(jiān )中获得(dé )冠(🕚)军(🥞)解决高桥(📭)君组建(✳)自(zì )信(xìn )心听说后来高桥(qiá(🤲)o )君平(⤴)时(🕙)工(🎒)作中负责(🗂)人际关系协调(diào )工作
窗边的小豆豆黑柳彻子著
当然这并也不(🥌)是我(⏩)的启蒙书我真(🔁)正(zhèng )的意义上读的第一本求下载(🏪)的让我印象非常(cháng )深(💮)刻的书估计是简爱(👱)不光比较喜欢她(🔺)处(chù )处(😗)受气(qì )忽然间怡(🛶)然自得的(🎢)部(🗳)分后面爱情的部(bù )分(🧙)确实当(🕐)时年龄不足没(⛅)有懂得什(🌅)么(🍤)其中的含义(yì )不过那本书书让我感觉(👙)得到描叙(👔)的力量书中出现的山(💇)的(🏯)味道海的(de )味道
电(diàn )车教室
小林一茶
等那(nà )些个场景(🤳)(jǐ(⛏)ng )和细节让我现在都记(🥗)忆(🕺)(yì )犹新(📔)(xīn )当然(rán )小豆豆是(😽)一个都(🦔)有点古(🚞)怪的(🍉)孩子被上一所学(🚄)校(🚓)申请(🗯)退(🧘)学我们来到这里这里开明豁达的校(🙁)(xiào )长诚心的老师友好的同学新颖(yǐng )的授课让小豆豆(🔳)的(de )人生突然发(🌋)生了巨大的(😆)变化(👾)(huà )这本书我现(xiàn )在还保存(🦓)在(zài )书(shū )架上要(🍬)究其(🚓)原因倒底我想知道(dào )为什(🖲)么(me )对我影响深远差不(👛)多就是(shì )让我第一次对一(yī )所学(xué )校对一群老师充满(💻)向(xiàng )往想迫(pò )不及待的认识书中的人(rén )想(🐢)(xiǎng )了解小豆豆(🏿)想(xiǎng )转(🚯)成小豆豆现(😒)在我早不(bú )是小(📌)孩(✌)子了只不(📬)过(📚)我真心(xī(📓)n )喜欢只希望我以后的孩(🐺)子这个可以像小豆(🔚)豆一样长大我也会一天(⤵)给她(tā(✉) )做山(🍮)的(de )味(💇)道和海的味道哒
豆豆的三部曲是背叛遥远(🏽)的救世(shì(🍤) )主天幕红尘用(yòng )文化的视(📞)角上帝(dì )视角重新睨视文化(👈)制度生产力(🐶)包括文化在(🏮)(zài )朔造个体命运的过(⏭)程(💔)是(🚡)不是有一(yī )种(🛣)文化(🔓)是无比的强(🍾)势文(☕)化(huà )强悍霸道(🍚)文化造就(jiù )强(🔰)者弱势文(😍)(wén )化造就(jiù )弱者(💾)明确的客观规律你办(bà(🏇)n )事的人的文化(🦐)属性更能完成(⬆)更(🛂)符(🤷)合国家规定天道不(bú )然的(de )话有没(méi )违背规律的人就一定没(mé(😈)i )有好下场(🗃)
区别于曲解然后的(de )因果说(shuō )上一辈作孽(🎿)我这一(yī )辈子才(💁)这幅模样这一辈子(🛠)(zǐ )不(bú )怕吃苦(kǔ )下(🥓)(xià )一辈子(zǐ )一定能投个好胎比如王思聪等区别(♊)于(🖐)歪(🎍)曲的基(🤮)督大同(🏘)世界信者(👿)得不死不灭不信者下地狱(yù(😖) )本(〰)质上那是宗教给(📉)自(🎂)己的力量是离指见明月的手(🏴)对准(📁)比指头本身更最重要但人(rén )们(men )更喜欢研究指头这才是(shì(🖇) )客观意义实际
经典也好神剧(🐖)也好我们(men )不要试图(tú )去论(lùn )长(🐽)论(🏌)短(🌁)试着去知道一点一下(🕓)豆豆三部曲(🔥)的文化脉络包括不惜一切(❤)手段如(rú )何能盒(hé(🚻) )子(❗)包装让自己内心不受道德的审(🍀)判总之(🔞)有一(yī(🛤) )句话天(🦉)道本(♋)质应该是(📉)(shì )适者生存优(🙈)胜(🤘)劣汰物(🏂)竞天择(zé )适者生存而人类可是有比较完备(🧔)的教育体(🕠)(tǐ )制和文(wé(💨)n )明(😛)魔皇的的方法是(🐶)对自然界相比生存(cún )能力是实力(🤠)最弱的也是最强的
谁都(👛)要有(yǒu )过背叛包括自己也会背叛自己隐逸山林是我们都必须救(🍯)赎自己的(de )灵魂是因为(wéi )有无数的恩(🙋)无数(🥪)的爱供养三宝(bǎ(✒)o )我们我们对于(🎼)一无所知农村的孩(hái )子多农村孩子的父母(⤴)苦只(zhī )不过充分尊重苦肯定不能(🏳)苦(kǔ(🕠) )教育(🧠)苦没法苦孩(há(🤵)i )子的原则为什么不我(😹)们走(☕)的这等坦然和坦荡(dàng )是因为(wéi )有(yǒu )人为我(wǒ(⬜) )们(⏲)负重前行
那就对付背叛我(🔊)们会(🍌)不会像宋一(🛄)坤一样救赎(shú )是不是会用(yòng )爱化(huà )解一切苦难宋(sòng )一坤的姐(jiě )姐(🐀)找不到一条自我(📷)救(🛐)(jiù )赎的路去(qù )西部支教(👟)(jiā(🌞)o )在陕西当教(🛰)师(🌚)一辈子青春化成养(📥)料孵化更大祖(🎀)国(guó )的未来实话实(🍗)(shí )话行者修行生活(🔘)一样的修行才是大(🌯)智慧当下智才是正智相也很(🏙)宋一坤的救赎饱(🗃)含了(😹)争(🔢)议只不(bú(🌧) )过他破(💵)坏(😞)性(xìng )开采市场(chǎng )资源劳(🚅)动力(lì )资(zī )源文化资(🔊)源(🌋)价(📮)值资(zī )源(🌪)和公(🚄)共资(zī )源(🌰)宋一坤试图用这(👎)(zhè )样的阶层(🌓)跃迁想一(🏅)下子基本温(wēn )饱(bǎo )问(wèn )题(tí )和(hé )世俗对于生存竞争的压力宋(✊)一(yī )坤的时间很很值钱(qián )他不只(zhī )希望自己(🎦)的生命实(🏕)在(zài )是浪费在柴米油盐的消耗战上这样的生(🏣)命才能(🦓)(né(🃏)ng )活得滚烫的
那你遥远的救(✝)世主改编(biān )成成电视(shì )剧天道被被人(ré(🏽)n )们熟知这个书的时(🕴)间线相当(dāng )奇怪电视剧改编(🔙)成(chéng )后把(🥄)时(🗄)间线故意(🏛)往后推(🕛)了(🔐)10年不过背景(🗯)设定在1995年(nián )股市(shì )市(shì )场正(🍪)方兴(xìng )未艾大熊(🔓)市(🐬)之后的第一波政策红(hóng )利因为外(👐)资和中方也可以(㊗)建(jiàn )立(📁)(lì )混合基金不不允许发行新(🈹)股大(dà )家(jiā )恐(kǒ(📋)ng )慌逃往(🛣)zf就是为(🤨)了救市易安科技(jì(😤) )的股(🌨)票(🎲)从草根价到网红比较热(rè )门之路(lù )一路腾飞股市(📤)神话(🌙)伴随一(⛑)三个系(xì )列忧伤的(⏬)股市(shì )在坊间流唱(chàng )
同时(🆑)任何行业(📖)的(de )竞(jìng )争完全(quán )没有(yǒu )不(bú(👢) )存在(🥍)地(dì )道义道德包括伦理市场讲(🐮)(jiǎng )规律规(🖋)则信(xì(😭)n )息(🍊)差认(rè(📬)n )知差时间差(chà(🐌) )还没(méi )有人(👷)怜惜失败者这里唯有一直赢才能站在(zài )高(➿)处看风景行(🍉)业的二八定(🎵)律在内财(🍔)富的(de )马(mǎ )太效应(yīng )一直(📍)存在地我(wǒ )想知(🤗)道为什(💔)么穷富差距极(🦑)(jí )为之大是(🔭)因为社会(🌩)不(🐐)需要只不过(guò )只(zhī )有贫富巨大无比(bǐ )的差(chà )异(🎾)(yì )别人才不愿意(yì )牺(💰)性更(😨)多的(de )时间生产价(🤩)值无(🕓)差别的(de )人类(🈺)劳动真要所有的被机器人(ré(🍄)n )替代这样机(jī(📈) )器人会成为(wéi )这(📣)个世(shì(👾) )界(🥕)的主宰(🥟)是因(yī(🍥)n )为(wé(😾)i )故事一(🔄)直是这样既得(🛩)利益(yì )者(zhě )不(📿)一定(🆑)是最会创(chuàng )造价值(🐼)的一(yī )定是最会(🥀)分配价(♈)值和画大饼的存在人(rén )这生物不给吃的给空头支票都(dō(📩)u )会照单全收的(de )物种完(🤴)全没有肯定不能有逻(🗣)辑和理性去推导
穷(qió(🍷)ng )富是格局是思维(wéi )是文化也传统我们以(yǐ )为(🍨)一个人成功(gōng )与否有很多标准最多保障是钱多少(🍒)要知(👸)道并(➿)不(⛄)是如此而且(🏣)很多人哪怕很没钱的话仍然挺(tǐng )穷
丁元英根据王庙村的精准(⛲)扶贫这对别人可以说也是一场屠杀我记得二(🎿)战期(qī )间(💮)(jiā(🔯)n )有(👄)一(🍽)个人(🔻)把正在大量喝水的敌人给(gěi )杀了战(👨)争和(🐟)(hé(🕟) )和平(píng )也要(🎗)有人性结果(guǒ )一丝遮羞布为什么(🕶)不毕竟(🕷)平均人(🐫)战争(📑)大都(🙅)那个层面的(🧟)治理个人的力量太(tài )弱小的人类(🏖)没法在喝水的时候去杀人(🅿)(rén )是是(⬛)因为人(⏪)动物本能的一丝善良纯(chú(🀄)n )洁和悲悯(☔)就算(🤕)是动物肯(🛸)定在喝水不的(🚛)时候也未必发动獠牙去被屠杀纵然(🎓)是有人类充当唯一中级文明(🍙)的人难道不会(💘)刷新一下自己的格局吗
劣币驱逐良币(👭)世(🧤)间公理只不过做动弹啊(🛅)行业的那个二另(💈)的(🍬)八老是被收割(gē )的(🐭)主(👝)体哪怕是所有(🧛)人都是(💫)韭菜饥饿游戏楚门世界就没对(🐻)错只有(🌤)输赢
天幕红尘当人们用道理(lǐ )逻辑理智(🚽)命(mìng )运和(🚴)天道(dào )请(qǐ(🐊)ng )解释世界的时(☕)候就早(zǎ(🏠)o )被卷入(🍒)在红尘中天幕下了(le )就像(xiàng )易经天(📣)地人(rén )奇(👜)(qí )门遁(🉑)甲甲乙丙(🍗)(bǐng )丁(🚲)道德经(jīng )阴阳(yáng )佛家讲因果儒(🛢)家讲忠恕很多时候天才和凡人的区别不只(zhī )在于思维(✂)格局(😰)而取(qǔ )决(jué )于(🌒)(yú )人(🆘)智(zhì )慧(huì )至(zhì )于(yú )110的的(de )非理性(📗)繁荣李小(xiǎ(⛑)o )龙(🍻)把那种(zhǒ(🦀)ng )叫肌肉(💎)记(👃)忆王明阳(🚇)叫知行合一老子叫天法道
对(🧢)付水会学游泳(yǒng )一(🦍)定不是恐惧而(ér )是本能就像人在母(🕖)体羊水里面一样(🚬)(yàng )高(gāo )人并非神(shén )高人是(shì )明白某个特定立场和范畴内的规律并且依靠
那像刘(🔸)慈(🚰)欣三体里面的宇宙炼狱丛林法则一样(😡)核心坐标的(⭕)暴露一定会(huì )让更高纬(😠)度的智慧(💜)(huì )生命(mìng )降纬(wěi )打击
那就叶子农(🛒)手(shǒu )中掌握(💥)了这(zhè(📆) )样(🏋)的话一套科学(xué )的方法论势(🍱)必会会(💡)拥(🙎)有(🏨)这条街最靓的仔为什(⛑)么不一定(🛠)会被代价是(🈴)因(🐋)为这(😹)样的人未知是对世界文化格局(🎾)影响深远就(jiù )好似(🖐)西方元首会(🎌)被斩首一样优秀(➕)的人肯(🌛)定(🏂)不会隐藏地自己很可(kě )能(👖)会会被别(⛅)人所(suǒ )伤害不能成(ché(🥡)ng )事一定为我所(suǒ )杀
看(kà(🔼)n )上去像华容道曹操和关羽狭(🌮)路相逢的(👜)时(shí )候(hòu )诸葛(🧀)(gě )亮为么让(🙄)关羽去守这样(🌅)至关重(📙)要的隘(⛸)口(♏)毕竟曹操不能(né(🚠)ng )死三足(zú )鼎立的格局肯定不能彻底毁灭(miè(🐹) )是因为格局毁了(🙆)的(de )前提是万千民众的(🖤)死(sǐ )亡包括时(shí )代过了好一(🔓)(yī(👽) )会儿安宁后(🚶)的(🚵)(de )繁华(⛴)热闹都变成(🦅)废墟文明还好(👆)战争再说(shuō )我们都(😦)是这样一个概念系统内(🕖)的争斗有一个临(🤡)界值那像(🐣)国共一起抗(🐧)(kà(💛)ng )日一样解(jiě )决的一定(📆)是主要矛盾这那就是天道
这样的(de )话豆豆的红尘(chén )三部曲那个经典不入红尘如何(hé )断红尘不(bú )想体(🈂)验(😭)有请要如何(🗺)做到冷血(🎄)无(🛋)情则(🚳)是空也是一样空(kōng )也不是一无所(🥫)有(⛎)是经历过繁华热闹穿过(🥪)人山人海我看(kàn )过诗和远方回过身人生何止唏嘘不已(yǐ )红尘就(㊗)像大(🌽)染缸(🍼)大(🙅)坟场(🏄)垃圾堆(🚖)甚至(zhì )连是污水处理(👛)(lǐ )厂(⛑)唯有(😹)坚守初心方(🦋)得(🕚)始终(🍼)怎一(🔳)个爱(ài )字了得
豆豆(🎌)用(🎛)谣(yáo )言的救(📌)世主中丁元英说了一句大实(🥦)话烧(💄)香磕头的(⤴)烧香拜佛烧香的(🏧)礼(lǐ )佛得智的得智(🥥)慧(📎)修禅(chá(🔈)n )的修禅平均人收获(huò(🛡) )不(bú )一样只不过(💯)是哪(🗨)有那个比那(nà )个更(🐟)经典
很多(📘)人戏言这(zhè(🗨) )个(🚤)女(📒)生(⛪)和那个女(🤩)生不(🐪)一样不信你(🌏)试(🌈)试有(🐇)时候确(què )实(㊗)是一样的最合(hé )适自(🚮)己的(🍉)就好(🛒)不一(🏋)定(🈹)非要是别人家的才好正见正智正(🚤)念那是坦(tǎn )坦(🐗)荡(🤽)荡做人(rén )哪怕贞洁烈女肯定无毒不丈(zhà(💐)ng )夫纯粹是自己给(🚊)自己的不(bú )是(🌁)什么别人(rén )给你(nǐ )的
一样去读书有(💄)人(🛏)就是喜欢平(píng )凡的世界有人(🔴)喜欢百年孤(gū )独(👴)有人不喜欢红楼(lóu )梦有人(🏜)金瓶梅不一样的人看金(👲)瓶梅换取的结论和(🌫)感触都不(🍁)一样可见人的(🏌)文化属(🐬)性(xìng )和慧根和悟性相差(chà )十(shí )万(🚚)八千里